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        1. 如圖是動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題.
          (1)能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[①]______.
          (2)內(nèi)有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[______]______.
          (3)能進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生能量的結(jié)構(gòu)是[④]______.
          (4)進(jìn)行生命活動的重要場所是[②]______.
          細(xì)胞的各個結(jié)構(gòu)都有與其功能相適應(yīng)的生理功能,細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用,細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞質(zhì)的流動性加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),對生物的遺傳有重要意義,線粒體是能量轉(zhuǎn)換器.所以:
          (1)能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞膜;
          (2)內(nèi)有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是③細(xì)胞核;
          (3)能進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生能量的結(jié)構(gòu)是[④]線粒體.
          (4)進(jìn)行生命活動的重要場所是[②]細(xì)胞質(zhì).
          故答案為:(1)細(xì)胞膜.
          (2)③細(xì)胞核;
          (3)線粒體.
          (4)細(xì)胞質(zhì).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          小明吃桃時,桃子流了好多汁液,這些汁液來自 ( )
          A.細(xì)胞核B.液泡C.細(xì)胞膜D.葉綠體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖是王濤同學(xué)在光學(xué)顯微鏡下所看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,請回答下列問題.

          (1)切洋蔥時,王濤同學(xué)感到要流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的[______]______中.
          (2)王濤從洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕取一小塊表皮做成的玻片標(biāo)本叫做______.
          (3)在使用顯微鏡觀察時,王濤同學(xué)在視野中看到了許多排列整齊的近似長方形的結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)是______.在每一個近似長方形的結(jié)構(gòu)中,都有一個被染成深黃色的球狀物,里面含有遺傳物質(zhì),這是[______]______.其中在光學(xué)顯微鏡不容易看清的結(jié)構(gòu)是[______]______.
          (4)洋蔥表皮細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器是______和______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖為洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作步驟圖(被打亂順序),請回答下列問題:

          (1)圖E的操作可以避免產(chǎn)生______.圖G所滴的液體是______.
          (3)使用顯微鏡時,為使視野明亮,需用______光圈及______面鏡.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列制作臨時裝片的幾個步驟中,它們的先后順序應(yīng)是(  )
          A.①②③④B.②③④①C.②①④③D.②①③④

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗中,實驗材料與使用目的不相符的是
           
          實驗名稱
          實驗材料
          使用目的
          A
          綠葉在光下產(chǎn)生淀粉
          酒精
          脫色
          B
          觀察人體口腔上皮細(xì)胞
          清水
          保持細(xì)胞正常形態(tài)
          C
          探究食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化
          碘液
          檢驗淀粉是否被消化
          D
          探究模擬酸雨影響植物種子的萌發(fā)
          食醋和清水
          釀制模擬酸雨
           

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的效果圖。

          (1)你認(rèn)為      同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因為裝片中有      ,這是在下列制作裝片的過程中第    步(填序號)操作不當(dāng)造成的。
          (2)在制作臨時裝片時,在載玻片上滴加的是液體是      。
          (3)請將制作臨時裝片的正確順序排列出來      (填序號)。
          ①用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩的蓋在水滴上。
          ②把牙簽上附有碎屑的一端,放在載玻片上的液體中涂抹幾下         
          ③在載玻片中央滴一滴液體
          ④用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下
          ⑤在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙從另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為(  )
          A.碘液、生理鹽水、自來水B.碘液、生理鹽水、涼開水
          C.碘液、自來水、生理鹽水D.涼開水、生理鹽水、碘液

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時,滴加0.9%的生理鹽水的目的是(    )
          A.殺菌觀察效果好B.易蓋蓋玻片
          C.易染色D.維持細(xì)胞的正常形態(tài)

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          同步練習(xí)冊答案