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        1. 【題目】生態(tài)文明建設的號角己吹響,美麗中國將由我們來建設。這就要求我們從身邊小事做起,轉變生活方式,實現(xiàn)人與自然的和諧相處。下列不符合這一理念的是(

          A.對垃圾進行分類處理B.大力提倡并推廣新能源汽車等交通工具

          C.避免長明燈和長流水D.“使用公筷,?暧袗邸,因此大力提倡使用一次性筷子

          【答案】D

          【解析】

          人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,大多活動都是破壞性的。

          A.對垃圾進行分類處理,轉變生活方式,實現(xiàn)人與自然的和諧相處,A正確。

          B.大力提倡并推廣新能源汽車等交通工具,使用清潔能源,轉變生活方式,實現(xiàn)人與自然的和諧相處,B正確。

          C.避免長明燈和長流水,節(jié)約能源,轉變生活方式,實現(xiàn)人與自然的和諧相處,C正確。

          D.使用一次性筷子,浪費了木材,不利于環(huán)境的保護,D錯誤。

          故選D。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于生命起源和進化的敘述正確的是( )

          A.人類的祖先是現(xiàn)代類人猿B.鳥類和哺乳類都是由古代兩棲動物進化來的

          C.生命起源于原始地球D.“超級細菌”的產生是青霉素長期選擇的結果

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物是繪畫和雕刻藝術中的常客,助人凈化心靈,引人積極向上。齊白石的《蝦》寓意淡泊明志,《蛙聲十里出山泉》讓人無限遐想;宋守友的《九魚圖》象征著吉祥如意;畢加索的《和平鴿》代表著和平溫馨;深圳的《拓荒!氛故局鴪匀滩话。請分析回答:

          1)根據(jù)動物體內是否有_____,將蝦歸為_____動物。蝦的發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象,蛻去的“皮”是其_____。

          2)從動物行為的目的看:蛙聲十里出山泉——雄蛙鳴叫屬于_____行為。

          3)魚在水中自由地游動,而口和鰓蓋后緣_____張合,是正在進行_____。

          4)和平鴿的前肢變成_____,用肺呼吸,有_____輔助呼吸。

          5)蛙鳴叫、魚覓食、鴿育雛、牛反芻等都是生來就有的,由動物體內的_____所決定的先天性行為。

          6)上述動物中體溫恒定的動物有_____,學習行為最復雜的動物是_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學做探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時,設計的實驗方案如下表。請分析并判斷下列說法錯誤的是(

          試管1

          試管2

          試管3

          試管4

          試管5

          饅頭碎屑或塊

          適量碎屑

          適量碎屑

          適量饅頭塊

          適量碎屑

          適量碎屑

          唾液有無

          2mL唾液

          2mL清水

          2mL唾液

          A

          2mL唾液

          是否攪拌

          攪拌

          攪拌

          不攪拌

          攪拌

          攪拌

          溫度

          37

          0

          100

          加入碘液

          2

          A.如果1號和2號試管進行對照,實驗的變量是唾液

          B.要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用1號和3號試管進行實驗

          C.根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測,滴加碘液后,不變藍色的是1號試管

          D.如果4號試管中A處補全2mL唾液后,能和2號試管形成一組對照實驗

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于綠色開花植物的生活方式的描述,錯誤的是( )

          A.蒸騰作用促進植物對水和有機物的吸收和運輸

          B.光合作用是生物圈中生命生存的基礎

          C.植物細胞通過呼吸作用分解有機物并釋放能量

          D.根吸收的水分和無機鹽在木質部中運輸

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          【題目】關于光合作用和呼吸作用及它們在農業(yè)生產上的應用,下列說法錯誤的是( 。

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          B.農作物在白天只進行光合作用,在夜間只進行呼吸作用

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          D.通過合理密植可達到提高產量的目的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

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          A.遺傳B.繁殖C.生長D.變異

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          C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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          【題目】下圖是某同學觀察到的青蛙發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)蛙的生殖方式為__________受精,發(fā)育方式為_______ 。

          (2)B的特點是頭部兩側長有________ ,最終取而代之的是______

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