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        1. 【題目】如圖甲是某位同學研究植物生理作用的實驗,圖乙是一天中圖甲中玻璃鐘罩內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線圖,請分析回答問題:

          1)圖甲中完全培養(yǎng)液內(nèi)除了有充足的水分之外,還應該有植物生長所需要的各種______

          2)將圖甲放在自然條件下,隨著晝夜更替,鐘罩內(nèi)二氧化碳會發(fā)生如圖乙所示的變化。其中由bc的變化主要原因是________;光合作用強度與呼吸作用強度相同的點為________(填字母);如果晚上溫度降低,則a點將向________(填“上”或“下”)移動。

          3)如果將甲裝置放在自然光照條件下較長的一段時間,即使培養(yǎng)液能提供充足的營養(yǎng),植物的生長速度也將會越來越慢,所以在種植大棚蔬菜時,為提高產(chǎn)量,應采取的措施是________

          4)如果想用甲裝置研究植物呼吸作用能否釋放二氧化碳,則應將裝置置于_____環(huán)境中。

          【答案】無機鹽 植物進行光合作用,吸收二氧化碳 bc 及時通風 黑暗或無光

          【解析】

          (1)細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,叫呼吸作用。
          (2)光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。
          (3)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程。

          (1)植物的生活需要水分和無機鹽,無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽。
          (2)光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。圖乙中b到c二氧化碳減少的原因是植物進行光合作用,吸收二氧化碳。圖中的b和c表示光合作用和呼吸作用的強度相同。呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳及時被光合作用利用。若夜間降溫,呼吸作用減弱,產(chǎn)生的二氧化碳減少,所以a點將會向下移動。
          (3)促進光合作用的措施有:增加光照時間、增加原料二氧化碳和水。如果將甲裝置放在自然光照條件下較長的一段時間,即使培養(yǎng)液能提供充足的營養(yǎng),植物的生長速度也將會越來越慢,原因是密封。所以在種植大棚蔬菜時,為提高產(chǎn)量,應采取的相應措施是及時通風。
          (4)要驗證植物的呼吸作用,就要使植物不進行光合作用,因為光合作用吸收二氧化碳,以免影響實驗效果;因此實驗時,將整個裝置放在黑暗處,防止植物進行光合作用。

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