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        1. 【題目】與流入腎臟的血液相比,從腎臟流出的血液所含成分的特點是

          A. 二氧化碳減少,尿素增加 B. 氧氣增加,尿素減少

          C. 二氧化碳增加,尿素減少 D. 氧氣減少,尿素增加

          【答案】C

          【解析】人體的泌尿系統(tǒng)主要由①腎臟、②輸尿管、③膀胱和尿道等組成,腎臟是形成尿液的器官,是泌尿系統(tǒng)的主要部分;當血液流經(jīng)腎時,經(jīng)過腎小球的過濾作用以及腎小管的重吸收作用,將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液,使血液得到凈化;因此,健康人的血液流經(jīng)腎后,血液中尿素含量會減少;二氧化碳增多,C正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物象,以下解釋不合理的是( )

          A.血管1是動脈
          B.血管3是靜脈
          C.用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋及軀干部以免其亂跳
          D.血管2是毛細血管,可觀察到其中紅細胞單行通過

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動圖,請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于( )

          A.小動脈、小靜脈、毛細血管
          B.小靜脈、小動脈、毛細血管
          C.小動脈、毛細血管、小靜脈
          D.小靜脈、毛細血管、小動脈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是關節(jié)模式圖:

          (1)脫臼是指里滑脫出來.(填文字)
          (2)關節(jié)在運動中所起的作用是作用.
          (3)[]內(nèi)有少量滑液對關節(jié)起潤滑作用,使關節(jié)更加靈活.
          (4)能減少關節(jié)中骨之間的摩擦,緩沖運動時骨之間的撞擊的結構是[]
          (5)②是屬于結締組織,它包圍著整個關節(jié),把相鄰的骨連接起來.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】衡陽的魚粉可謂聞名遐邇.該米粉軟滑爽口,魚肉鮮美細膩,是備受人們青睞的早點之一.吃下一碗魚粉,其中的主要成分會在你的體內(nèi)經(jīng)過下圖所示的神奇旅程,最后被消化為可吸收的物質(zhì).

          (1)圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.請據(jù)圖回答:
          ①米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過程的是曲線
          ②魚肉的主要成分是蛋白質(zhì),它的初步消化在圖中所示的(填字母)段完成.
          ③小華同學長期偏食、挑食、愛吃魚肉,不吃蔬菜水果,導致他牙齦出血,可能是他缺乏
          (2)某中學生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”,按照如表所示的方案進行了實驗,請根據(jù)下表回答問題:

          試管編號

          1

          2

          3

          4

          米粉碎屑或粉條

          適量碎屑

          適量碎屑

          適量碎屑

          適量碎屑

          唾液有無

          2mL唾液

          A

          2mL唾液

          2mL唾液

          是否攪拌

          攪拌

          攪拌

          攪拌

          攪拌

          溫度

          37℃

          0℃

          100℃

          10分鐘

          2滴

          ①為探究“唾液對米粉的消化作用”,選用1號和2號兩支試管做對照實驗,在A處應加入
          ②1號試管中加入碘液后溶液不變藍,原因是
          ③如選用1、3、4號試管進行試驗,所探究的問題是:對淀粉的消化是否有影響?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示四個相關概念之間的關系,表格中的四個選項與之相符的是( )

          選項

          1

          2

          3

          4

          A

          種子植物

          裸子植物

          被子植物

          雙子葉植物

          B

          泌尿系統(tǒng)

          腎臟

          膀胱

          腎單位

          C

          細胞核

          染色體

          DNA

          基因

          D

          生物多樣性

          物種多樣性

          遺傳多樣性

          生態(tài)系統(tǒng)多樣性


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖,曲線a、b、c與某草原生態(tài)系統(tǒng)中可組成一條食物鏈的三種生物相對應.下列分析正確的是( )

          A.若a是生產(chǎn)者,則c是分解者
          B.這條食物鏈可以寫成a→b→c
          C.若b滅絕,則c的數(shù)量先上升后下降
          D.該生態(tài)系統(tǒng)由a、b、c及非生物環(huán)境共同構成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】表示幾類哺乳動物的起源情況,對此圖的分析正確的是( )

          A.現(xiàn)存各類哺乳動物的出現(xiàn)是自然選擇的結果
          B.原始哺乳動物為適應不同的環(huán)境而進化為現(xiàn)存各類哺乳動物
          C.生物通過定向的變異適應變化的環(huán)境
          D.在現(xiàn)存條件下,原始哺乳動物也可進化為現(xiàn)代哺乳動物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄上所結果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是( 。
          A.紅色;Dd
          B.紅色;Dd或dd
          C.黃色;Dd或dd
          D.紅色和黃色;Dd或dd

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