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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】衡陽的魚粉可謂聞名遐邇.該米粉軟滑爽口,魚肉鮮美細膩,是備受人們青睞的早點之一.吃下一碗魚粉,其中的主要成分會在你的體內經過下圖所示的神奇旅程,最后被消化為可吸收的物質.

          (1)圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.請據圖回答:
          ①米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過程的是曲線
          ②魚肉的主要成分是蛋白質,它的初步消化在圖中所示的(填字母)段完成.
          ③小華同學長期偏食、挑食、愛吃魚肉,不吃蔬菜水果,導致他牙齦出血,可能是他缺乏
          (2)某中學生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”,按照如表所示的方案進行了實驗,請根據下表回答問題:

          試管編號

          1

          2

          3

          4

          米粉碎屑或粉條

          適量碎屑

          適量碎屑

          適量碎屑

          適量碎屑

          唾液有無

          2mL唾液

          A

          2mL唾液

          2mL唾液

          是否攪拌

          攪拌

          攪拌

          攪拌

          攪拌

          溫度

          37℃

          0℃

          100℃

          10分鐘

          2滴

          ①為探究“唾液對米粉的消化作用”,選用1號和2號兩支試管做對照實驗,在A處應加入
          ②1號試管中加入碘液后溶液不變藍,原因是
          ③如選用1、3、4號試管進行試驗,所探究的問題是:對淀粉的消化是否有影響?

          【答案】
          (1)甲;C;維生素C
          (2)2mL清水;淀粉被唾液淀粉酶分解了;溫度
          【解析】解:(1)①②淀粉的消化開始于A口腔、蛋白質的消化始自C胃、脂肪從D小腸開始消化,分析圖示可知:曲線甲表示淀粉的消化、曲線乙表示蛋白質的消化、曲線丙表示脂肪的消化.③牙齦出血是壞血病的癥狀,壞血病是缺乏維生素C引起的,維生素C主要含在水果和蔬菜中.(2)①要探究唾液對淀粉的消化作用,應以唾液為變量設置一組對照實驗,因此在2號試管中應加入2mL清水和1號試管形成對照.②結果1號試管不變藍,2號試管變藍.1號試管不變藍的原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了.③若要探究溫度會影響唾液對淀粉的消化問題,要以1、3、4號試管為一組實驗,實驗中的變量是溫度.
          所以答案是:(1)①A;②C;③維生素C;(2)①2mL清水;②淀粉被唾液淀粉酶分解了;③溫度
          【考點精析】認真審題,首先需要了解食物的消化(在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質),還要掌握科學探究的過程(科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流)的相關知識才是答題的關鍵.

          練習冊系列答案
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          (1)現代類人猿和古人類的共同祖先是左圖中[]。
          (2)右圖中既可以產生卵細胞又能分泌雌性激素的器官是[]。
          (3)有人把“試管嬰兒”理解為在試管里生兒育女,這是極不準確的。其實“試管嬰兒”是指用人工方法使精子和卵細胞在體外受精并進行早期胚胎發(fā)育。正常情況下,受精這一過程是在[]中完成的,但后期胚胎發(fā)育仍要移植到人體中進行。
          (4)你的生命開始于一個被稱為[]的細胞,出生前的你舒適地生活在媽媽肚子的[]里,每時每刻,都能通過臍帶和[]從媽媽那獲得營養(yǎng)。為此,我們必須銘記偉大母親的生育之恩!
          (5)青春期發(fā)育的主要特點有 , 所以我們要積極鍛煉,努力學習,不虛度青春好時光。

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          (1)A、B相比較,主要區(qū)別是B體內無
          (2)C與D相比較,它們在細胞結構上的主要不同是C有
          (3)南岳特產腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的,毛霉與C的生殖方式相同,都是生殖.
          (4)F能凈化污水,據統(tǒng)計,每個F個體一天大約能吞食43000個細菌,F吞食細菌的結構是[5]
          (5)燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染,請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結構最相似的生物是(填字母),它們的結構是由組成

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          (2)圖中①所代表的氣體是 , 它進入毛細血管后,血液就由顏色鮮紅變?yōu)轭伾导t的
          (3)圖中從心臟壁的厚薄來看,壁最厚(填標號),這一結構特點有利于增加血液進入的力量
          (4)心房與心室之間有能開閉的 , 心室與動脈之間都有能開閉的 , 保證了血液能按一定方向流動.
          (5)若靜脈注射藥物,則藥物首先到達心臟的結構是(填標號).

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