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        1. 【題目】如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)A、B相比較,主要區(qū)別是B體內(nèi)無
          (2)C與D相比較,它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是C有
          (3)南岳特產(chǎn)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的,毛霉與C的生殖方式相同,都是生殖.
          (4)F能凈化污水,據(jù)統(tǒng)計(jì),每個(gè)F個(gè)體一天大約能吞食43000個(gè)細(xì)菌,F(xiàn)吞食細(xì)菌的結(jié)構(gòu)是[5]
          (5)燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染,請(qǐng)問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是(填字母),它們的結(jié)構(gòu)是由組成

          【答案】
          (1)脊柱
          (2)成形的細(xì)胞核
          (3)孢子
          (4)口溝
          (5)E;蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
          【解析】解:(1)圖中A魚屬于脊椎動(dòng)物、B蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的主要區(qū)別是體內(nèi)是否有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱.(2)C曲霉屬于多細(xì)胞真菌,有大量的菌絲構(gòu)成的,每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量,都能產(chǎn)生大量的孢子,靠孢子來繁殖新個(gè)體.而D細(xì)菌為單細(xì)胞生物,基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核.C與D相比較,它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是C有成形的細(xì)胞核.(3)曲霉是由菌絲構(gòu)成的.營(yíng)養(yǎng)菌絲深入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng),直立菌絲(氣生菌絲),生長(zhǎng)到一定階段,頂端產(chǎn)生孢子囊,孢子囊有不同的顏色如曲霉的有黑色、黃色、紅色等.孢子囊內(nèi)有大量的孢子,孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲,形成新個(gè)體.大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代.(4)F草履蟲身體的一側(cè)有一條凹入的小溝,叫“口溝”,相當(dāng)于草履蟲的“嘴巴”.5口溝內(nèi)的密長(zhǎng)的纖毛擺動(dòng)時(shí),能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝,再進(jìn)入草履蟲體內(nèi),形成食物泡,供其慢慢消化吸收.據(jù)估計(jì),一只草履蟲每小時(shí)大約能形成60個(gè)食物泡,每個(gè)食物泡中大約含有30個(gè)細(xì)菌,因此,一只草履蟲每天大約能吞食43000個(gè)細(xì)菌,它對(duì)污水有一定的凈化作用.(5)綠膿桿菌噬菌體是細(xì)菌病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu).與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是E,病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
          所以答案是:(1)脊柱(2)成形的細(xì)胞核(3)孢子(4)口溝(5)E;蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了病毒和分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握病毒以寄主不同分:動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體);病毒結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì);主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A. 黃色 B. 紅色 C. 藍(lán)色 D. 紫色

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          【題目】下列關(guān)于青春期發(fā)育的敘述中,不正確的是:

          A.生殖器官迅速生長(zhǎng)發(fā)育 B.女性出現(xiàn)月經(jīng),男性出現(xiàn)遺精

          C.出現(xiàn)生殖器官 D.出現(xiàn)男女各自的第二性征

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          【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖,請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于( )

          A.小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管
          B.小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管
          C.小動(dòng)脈、毛細(xì)血管、小靜脈
          D.小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】兩棲動(dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育完全擺脫了對(duì)水的依賴。_____

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          【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖:

          (1)脫臼是指里滑脫出來.(填文字)
          (2)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中所起的作用是作用.
          (3)[]內(nèi)有少量滑液對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用,使關(guān)節(jié)更加靈活.
          (4)能減少關(guān)節(jié)中骨之間的摩擦,緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)骨之間的撞擊的結(jié)構(gòu)是[]
          (5)②是屬于結(jié)締組織,它包圍著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的骨連接起來.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】衡陽的魚粉可謂聞名遐邇.該米粉軟滑爽口,魚肉鮮美細(xì)膩,是備受人們青睞的早點(diǎn)之一.吃下一碗魚粉,其中的主要成分會(huì)在你的體內(nèi)經(jīng)過下圖所示的神奇旅程,最后被消化為可吸收的物質(zhì).

          (1)圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.請(qǐng)據(jù)圖回答:
          ①米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過程的是曲線
          ②魚肉的主要成分是蛋白質(zhì),它的初步消化在圖中所示的(填字母)段完成.
          ③小華同學(xué)長(zhǎng)期偏食、挑食、愛吃魚肉,不吃蔬菜水果,導(dǎo)致他牙齦出血,可能是他缺乏
          (2)某中學(xué)生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”,按照如表所示的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下表回答問題:

          試管編號(hào)

          1

          2

          3

          4

          米粉碎屑或粉條

          適量碎屑

          適量碎屑

          適量碎屑

          適量碎屑

          唾液有無

          2mL唾液

          A

          2mL唾液

          2mL唾液

          是否攪拌

          攪拌

          攪拌

          攪拌

          攪拌

          溫度

          37℃

          0℃

          100℃

          10分鐘

          2滴

          ①為探究“唾液對(duì)米粉的消化作用”,選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管做對(duì)照實(shí)驗(yàn),在A處應(yīng)加入
          ②1號(hào)試管中加入碘液后溶液不變藍(lán),原因是
          ③如選用1、3、4號(hào)試管進(jìn)行試驗(yàn),所探究的問題是:對(duì)淀粉的消化是否有影響?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖,曲線a、b、c與某草原生態(tài)系統(tǒng)中可組成一條食物鏈的三種生物相對(duì)應(yīng).下列分析正確的是( )

          A.若a是生產(chǎn)者,則c是分解者
          B.這條食物鏈可以寫成a→b→c
          C.若b滅絕,則c的數(shù)量先上升后下降
          D.該生態(tài)系統(tǒng)由a、b、c及非生物環(huán)境共同構(gòu)成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】每個(gè)人都是由一個(gè)特殊的細(xì)胞發(fā)育而來的,這個(gè)特殊的細(xì)胞是由父親的生殖器官________產(chǎn)生的精子和母親的生殖器官____________產(chǎn)生的卵子,經(jīng)過受精作用形成的,這個(gè)特殊的細(xì)胞是________ 。

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