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        1. 【題目】把過多的未經(jīng)凈化的垃圾直接傾倒到河流中,會(huì)使水中的氧氣含量減少,進(jìn)而導(dǎo)致( 。

          A. 河水的溫度下降 B. 河水中礦物質(zhì)的濃度降低

          C. 河水中厭氧呼吸的水生生物大量增加 D. 河水中需氧呼吸的水生生物大量增加

          【答案】C

          【解析】把過多的未經(jīng)凈化的垃圾直接傾倒到河流中,會(huì)使水中的氧氣減少,水中氧氣的減少,使水中需氧生物得不到足夠的氧氣而死亡,厭氧生物會(huì)大量增加,它們會(huì)向河水中釋放一些有害物質(zhì),使水質(zhì)污染進(jìn)一步加重。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)表數(shù)據(jù),分析下列說法正確的是( )

          A. 環(huán)境中氧氣量最多

          B. 環(huán)境中二氧化碳少,是人體呼出的二氧化碳少

          C. 吸入的氣體與呼出的氣體相比,人體吸入的氧氣量較多,呼出的二氧化碳量較多

          D. 人體是吸入氣體中二氧化碳量較少,呼出的氧氣量較多

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們正步人一生中最重要的生長發(fā)育時(shí)期青春期。圖中的①②③分別表示人休腦、全身、生殖器官發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

          A. 青春期腦的發(fā)育已基本完成

          B. 生殖器官的發(fā)育與全身的發(fā)育基本一致

          C. 生殖器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育最突出的特征

          D. 身高和體重迅速增長是青春期形態(tài)發(fā)育的個(gè)顯著特點(diǎn)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在一位健康男性體內(nèi),一個(gè)精子細(xì)胞、一個(gè)成熟紅細(xì)胞、一個(gè)白細(xì)胞、一個(gè)血小板、一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞,這五個(gè)細(xì)胞中最多含有幾條Y染色體( 。

          A. 1條 B. 2條 C. 3條 D. 4條

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:

          (1)從圖中可以看出鯽魚的外形有何特點(diǎn) 這種體形有何意義

          2若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)[6],將會(huì)暴露出的結(jié)構(gòu)是 該結(jié)構(gòu)的組成主要是 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面不屬于單細(xì)胞生物與人類關(guān)系的是( 。

          A. 魚的餌料 B. 危害人類健康 C. 形成石油 D. 形成赤潮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】要驗(yàn)證綠色植物呼吸作用的過程中會(huì)放出二氧化碳,以下的實(shí)驗(yàn)條件,必須的一項(xiàng)是

          A. 用幼小的植物 B. 用葉片較多的

          C. 要在黑暗條件下實(shí)驗(yàn) D. 把植物淹沒在水里

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)方法步驟,正確的捧列順序是( )
          ①將新鮮的葉片平放到小木板上 ②橫向迅速切割葉片 ③右手捏緊并排的兩個(gè)刀片
          ④選用最薄的一片制成臨時(shí)裝片 ⑤把刀片夾縫中存在的薄片放人水中.
          A.⑤④③②①
          B.①⑤④③②
          C.①③②④⑤
          D.①③②⑤④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】天花病毒對(duì)人體來說是( )
          A.抗原
          B.抗體
          C.傳染源
          D.病原體

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          同步練習(xí)冊(cè)答案