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        1. 【題目】維生素和無機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運作的潤滑劑和健康的基石”的作用,下面所列物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是

          選項

          A

          B

          C

          D

          物質(zhì)

          維生素A

          維生素B1

          缺乏癥

          夜盲癥

          腳癬病

          佝僂病

          貧血癥

          A. A B. B C. C D. D

          【答案】B

          【解析】試題分析:缺乏維生素A會患夜盲癥;缺乏維生素B1會患腳氣病和神經(jīng)炎,腳癬病是由于真菌感染引起的,不是因缺乏維生素B1導(dǎo)致的;缺乏含鈣的無機(jī)鹽,兒童會造成佝僂病等;缺鐵會造成貧血。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在潮濕的樹樁上比較容易采集到蘑菇。 ______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”原理,科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)。下列哪項發(fā)明是依據(jù)仿生物學(xué)原理( )

          A. 活字印刷術(shù) B. 潛水艇 C. 飛機(jī) D. 冷光燈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過程中形成的對病原體的防御功能,請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如圖______所示,這屬于第______道防線。

          (2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有__________,其殺菌機(jī)理可用圖______來形象說明,這屬于人體的第______道防線。

          (3)為預(yù)防某些傳染。ㄈ缂仔虷7N9流感),對易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做__________,能刺激人體產(chǎn)生___________,這屬于人體的第_______道防線。

          (4)圖1、2所示的免疫作用是人體生來就有的叫做___________性免疫。計劃免疫屬于_______性免疫。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】外科大夫在做手術(shù)之前.要進(jìn)行嚴(yán)格的消毒.是為了防止細(xì)菌進(jìn)人病人體內(nèi)。______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料回答問題.

          魚翅是由鯊魚魚鰭制作的食品.目前全球捕撈鯊魚僅僅只是為了魚翅.漁民們在捕獵鯊魚后,割去鯊魚鰭便將其丟入海中,這些鯊魚不會存活太久.在濫捕之下,野生環(huán)境下的鯊魚已經(jīng)越來越少.

          (1)在如圖的海洋生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是________,該生態(tài)系統(tǒng)的能量來自________.鯊魚是頂級________,數(shù)量最________

          (2)該生態(tài)系統(tǒng)組成中,圖中沒有表示出來的還包括________________

          (3)如果鯊魚滅絕了,該生態(tài)系統(tǒng)的________將遭到破壞,所以我們要行動起來,阻止隨意獵捕鯊魚的行為,保衛(wèi)我們的美好家園.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請你和下列同學(xué)一起進(jìn)行科學(xué)探究。.某實驗小組的同學(xué)在探究“綠色植物進(jìn)行光合作用”的實驗時,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。他們進(jìn)行了如下實驗操作:

          ①將甲、乙兩裝置放在黑暗處24小時;

          ②再將甲、乙兩裝置放于陽光下照射5小時;

          ③從甲、乙裝置中的植物上各取一片葉;

          ④分別對葉片進(jìn)行脫色、碘液處理,觀察。其現(xiàn)象為:甲裝置的葉片不呈藍(lán)色,乙裝置的葉片呈藍(lán)色

          請你根據(jù)以上實驗,回答下列問題:

          (1)請你為該實驗提出探究問題:_____?

          (2)步驟①的目的是_____。

          (3)如果在步驟③后迅速將一點燃的蠟燭放入甲裝置,蠟燭將很快熄滅,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是植物在進(jìn)行呼吸作用時要_____。

          (4)若用圖中的甲裝置來探究植物的蒸騰作用要散失水分,則需做的改動是_____。

          ①去掉外面的廣口瓶 ②移去氫氧化鈉溶液 ③去掉一部分葉片

          該實驗說明_____是光合作用的原料。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是

          A反應(yīng) B反射 C傳導(dǎo) D反射弧

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的植物的根、莖、葉結(jié)構(gòu)與水分的吸收、運輸和散失有關(guān),請據(jù)圖回答

          (1)根尖吸收水分的主要部位是[ ] ,因為此處有大量的 ,可以增大

          (2)水被根吸收后,在植物體內(nèi)運輸?shù)耐ǖ朗?/span> ,向上運輸?shù)膭恿κ?/span> 作用產(chǎn)生的拉力,水被運輸?shù)絒①]葉肉細(xì)胞,一部分用于光合作用等生命活動,大部分水到達(dá)葉片中由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔[ ] ,以水蒸氣形式散失,從而促進(jìn)了生物圈中的水循環(huán).

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          同步練習(xí)冊答案