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          雨后蚯蚓喜歡爬到地面上來，這主要與哪個非生物因素有關
          A．陽光B．空氣C．溫度D．水
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          大雨造成土壤里水分過多而缺氧，蚯蚓爬到了地面，主要影響因素是空氣。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在探究“水分對鼠婦生活的影響”時，小明設計了如下四種方案，你認為最科學的方案是（ ）
          A．在干燥的紙盒內(nèi)，左側(cè)放潮濕的土壤，右側(cè)不放任何東西。將10只鼠婦放在紙盒中央，觀察鼠婦的活動情況。
          B．在干燥的紙盒內(nèi)，左側(cè)放潮濕的土壤，右側(cè)放干燥的土壤。將10只鼠婦放在紙盒中央，觀察鼠婦的活動情況。
          C．在干燥的紙盒內(nèi)，左側(cè)放潮濕的土壤，右側(cè)放干燥的土壤，并用黑紙板把放有潮濕的土壤一側(cè)蓋好。將10只鼠婦放在紙盒中央，觀察鼠婦的活動情況。
          D．在干燥的紙盒內(nèi)，左側(cè)放潮濕的土壤，右側(cè)放干燥的土壤。將1只鼠婦放在紙盒中央，觀察鼠婦的活動情況。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在“探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實驗中，正確的順序是（）。
          ①提出問題    ②制定計劃    ③作出假設    ④實施計劃
          ⑤表達交流    ⑥得出結(jié)論
          A．①②③④⑤⑥B．⑥⑤④③②①
          C．①③②④⑤⑥D．①③②④⑥⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關于植物與環(huán)境關系的敘述，最合理的是 
          A．影響植物生活的環(huán)境因素是指陽光、溫度、空氣和水分等非生物因素
          B．植物對于環(huán)境的適應是有一定限度的
          C．植物開花結(jié)果時，所吸收的水分主要用于光合作用
          D．可采取人工延長光照時間的方法，讓菊花提前開花
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          許多鳥類可以在空中自由飛翔。下列屬于鳥類適應飛翔生活的特征是
          A．身體呈紡錘形，體表覆蓋鱗片B．胎生哺乳，體表多被毛
          C．身體呈流線型，體表被覆羽毛D．卵生，靠濕潤體表呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，菠蘿不宜在北方栽種，是受到下列哪種因素的制約？ 
          A．光B．水C．溫度D．濕度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在晏子使楚的故事中，晏子用“橘在淮南則為橘，橘在淮北則為幟”來巧妙的反擊了楚王，你知道這句話反映了什么樣的生物學道理嗎？ （  ）
          A．生物對環(huán)境的適應B．生物對環(huán)境的影響
          C．環(huán)境對生物的影響D．環(huán)境對生物的適應
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          鳥的全身都為飛行而設計。下列結(jié)構(gòu)不與鳥的飛行直接相關的是（  ）
          A．前肢變成翼，是飛行的運動器官B．足有四趾，利于飛行中停歇
          C．體內(nèi)有氣囊，輔助肺呼吸D．胸肌發(fā)達，為飛行提供動力
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列對空氣進入家鴿肺的途徑表示正確的是：
          

			
          

			
          
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