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          【題目】某校實驗小組探究甲~丁四種動物的繞道取食,得到下表結果。
          動　　物
          甲
          乙
          丙
          丁
          完成取食前的“嘗試與錯誤”次數(shù)/次
          75
          158
          32
          6
          分析數(shù)據(jù)可知四種動物從低等到高等的排列順序是
          A. 丙、丁、乙、甲 B. 丁、丙、乙、甲
          C. 甲、乙、丙、丁 D. 乙、甲、丙、丁
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】動物等級越高，嘗試與錯誤的次數(shù)越少，依據(jù)表格數(shù)據(jù)可知四種動物從低等到高等的排列順序是：乙、甲、丙、丁。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在種類繁多的無脊椎動物中，身體有口無肛門的動物類群有哪些（ ）。
          ①腔腸動物 ②扁形動物 ③線形動物 ④環(huán)節(jié)動物
          A．①② B．③④ C．②③ D．①④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中，屬于社會行為的是（ ）
          A．一只母雞照看一群小雞  B．散養(yǎng)的雞群聚集山間覓食
          C．魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵  D．一群螞蟻搬運一只大青蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學探究的一般過程的排列順序是( )
          ①發(fā)現(xiàn)問題并提出問題 ②作出假設 ③表達交流 ④制訂計劃 ⑤實施計劃 ⑥得出結論
          A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥③ C. ①②④③⑤⑥ D. ①②④⑤③⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學“探究淀粉在口腔內(nèi)的消化”實驗過程如下圖．下列各項關于實驗結果的描述，正確的是（　�。�

          A.1號是實驗組，2號是對照組
          B.實驗結果說明唾液可將淀粉分解成麥芽糖
          C.滴加碘液后，2號不變藍
          D.若將37℃改為90℃，2號不變藍
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”詩中的鶯和燕具有的共同特征是（ ）。
          ①體表被覆羽毛②前肢變?yōu)橐?/span>③體內(nèi)有氣囊④胎生哺乳⑤體溫恒定⑥變態(tài)發(fā)育
          A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①②③⑤ D．①②③⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近來有報道，一些地區(qū)發(fā)現(xiàn)了人感染禽流感的個例，導致人患此病的病原體是 ． 該類生物種類多，其實質是的多樣性．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)所學的生物知識，下列敘述正確的是（　　）
          A. 番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上（多個柱頭受粉），則黃色番茄植株上所結種子的基因型以及果皮的顏色依次為：Dd、dd、黃色
          B. 一株甲品種的梨樹，在蕊期去掉雄蕊，接受乙品種梨樹的花粉，所結果實的味同乙品種梨的口味
          C. 在豌豆開花以前，用紙袋套住花蕊，不讓它接受外來花粉，最終也能產(chǎn)生種子，原因是豌豆不需要經(jīng)傳粉受精就能結果
          D. 人在睡眠時也能拍打蚊子或瘙癢，這說明人在睡眠時仍存在著與清醒時一樣的感覺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構成食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是
          A. 甲個體內(nèi)的DDT含量最高
          B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁
          C. 甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁是消費者
          D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物
          

			
          

			
          
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