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          【題目】生物分類單位越小，生物間的親緣關系越近，共同特征越 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】多
          【解析】解：生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種．其中種是生物分類的基本單位，一個生物就是一個物種．在生物各類群之間，所處的共同分類單位越小，它們的共同特征越多，表明它們的親緣關系越近；所處的共同分類單位越大，共同特征越少，親緣關系越遠．
          所以答案是：多．
          【考點精析】利用分類的單位對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知根據(jù)生物之間的相似程度，把生物分成不同等級的分類單位，它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，基本單位是種．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“落物不是無情物，化作春泥更護花”說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的能將花瓣中的有機物轉變成簡單物質供植物體重新利用．（ ）
          A. 生產(chǎn)者
          B.消費者
          C.分解者
          D.陽光
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】顯微鏡中用來調節(jié)光線強弱的結構是反光鏡和遮光器。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】泡菜的制作，主要是以下哪一種微生物所起的發(fā)酵作用（ ）
          A.酵母菌
          B.乳酸菌
          C.醋酸菌
          D.霉菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物屬于無脊椎動物的是（ ）
          A.家蠶
          B.小黃魚
          C.青蛙
          D.蛇
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蘿卜的根地上部分綠色，地下部分白色．由此可推測，與葉綠素的形成有關的是（ ）
          A.光
          B.溫度
          C.水分
          D.空氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關顯微鏡使用的說法不正確的是（ ）
          A.轉換物鏡時可以用手指扳動物鏡鏡頭旋轉
          B.光線暗時可以選擇使用凹面鏡和大的光圈
          C.上升和下降鏡筒時要用雙手旋轉準焦螺旋
          D.下降鏡筒時要一邊注視物鏡一邊旋轉準焦螺旋
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物不能自己制造有機物，它們直接或間接地以植物為食，因而叫做 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蟾蜍表皮腺體的分泌物干燥后可以直接入藥，這是利用生物多樣性的（ ）
          A.直接價值
          B.間接價值
          C.潛在價值
          D.觀賞價值
          

			
          

			
          
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