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          【題目】在下列各項評價題目中，評價社會適應(yīng)性的題目是( )
          A.我的身體很靈活
          B.我的體育成績已達(dá)標(biāo)
          C.我能以旺盛的經(jīng)歷參加每天的學(xué)習(xí)和娛樂活動
          D.我能自信地與我不太熟悉的人交談
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇。ABC說的都是身體上的健康，D說的是社會的適應(yīng)性。故選D。
          【考點精析】利用評價自己的健康狀況對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)；保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各種生活現(xiàn)象中，與植物呼吸作用無關(guān)的是（ ）
          A.植物能降低周圍環(huán)境的溫度B.農(nóng)田遇到澇害時，要及時排水
          C.北方所產(chǎn)蘋果比南方的甜度高D.受潮的谷堆一段時間后會發(fā)熱
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生特異性免疫的是（）
          A.溶菌酶
          B.皮膚
          C.淋巴細(xì)胞
          D.吞噬細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是一組關(guān)于免疫的日常生活問題，請分析回答。
          （1）受傷的哺乳動物經(jīng)常用舌舔傷口，對傷口愈合有一定的作用，其中的道理是？
          （2）在日常生活中，出生3個月的嬰兒，一般都要接種百白破疫苗，這樣做的目的是？
          （3）艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥，艾滋病毒破壞人體的免疫系統(tǒng)引起的疾病，現(xiàn)在已嚴(yán)重危害人類的身體健康．引起艾滋病的病原體是 ， 感染艾滋病的主要途徑有。
          （4）在日常生活中，有些人吃蝦時，往往引起過敏反應(yīng)，從免疫角度來看，這是免疫的什么功能起反應(yīng)？腫瘤病人發(fā)生腫瘤，這是免疫的什么功能異常？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究題：探究實驗：光對面包蟲生活的影響，請把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
          （1）提出問題：
          （2）你作出的假設(shè)：
          （3）制定計劃： 材料用具：每個小組10只面包蟲，木盒。
          實驗裝置：利用木盒和課本，創(chuàng)造陰暗和明亮兩種環(huán)境。
          方法步驟：①、全班分成6～8個小組進(jìn)行實驗。
          ②、將面包蟲放入實驗裝置，在中央放同樣數(shù)目的面包蟲，靜置2分鐘。
          ③、每分鐘統(tǒng)計一次陰暗處和明亮處處的面包蟲的數(shù)目，統(tǒng)計10次。
          實施計劃：
          按照上述試驗方案做實驗。得出以下結(jié)果：不同時間、不同環(huán)境下的面包蟲數(shù)
          環(huán)境
          2min
          3min
          4min
          5min
          6min
          7min
          8min
          9min
          10min
          11min
          陰暗
          6
          6
          7
          8
          9
          8
          7
          7
          8
          8
          明亮
          4
          4
          3
          2
          1
          2
          3
          3
          2
          2
          本實驗的變量是。
          （4）得出結(jié)論：。
          （5）為什么要選10只面包蟲做實驗？。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】調(diào)節(jié)自己的情緒，①轉(zhuǎn)移注意力，當(dāng)情緒不好時，有意識地或。②宣泄煩惱，把自己心中的煩惱訴說，或采用、等方式。③自我安慰，當(dāng)做某件事未成功時，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個適當(dāng)?shù)睦碛蓙?/span> ， 在挫折面前接受現(xiàn)實，保持。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請回答下列與實驗有關(guān)的問題：
          （1）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，洋蔥鱗片葉屬于。制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時需要用進(jìn)行染色。
          （2）從人體結(jié)構(gòu)層次來看，口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于。制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時應(yīng)加入生理鹽水，其主要目的是防止細(xì)胞 。
          （3）口腔上皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的主要區(qū)別是前者不具有細(xì)胞壁、液泡和 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在制作玻片標(biāo)本的過程中，蓋玻片的一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是 （ ）
          A.防止水溢出
          B.防止觀察材料受損害
          C.防止出現(xiàn)氣泡
          D.防止蓋玻片受損
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】使用顯微鏡時，若光線太暗，則應(yīng)使用（ ）
          A.大光圈平面鏡
          B.大光圈凹面鏡
          C.小光圈平面鏡
          D.小光圈凹面鏡
          

			
          

			
          
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