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        1. 【題目】如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖完成下列問題.

          (1)草履蟲靠[1]的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn).
          (2)不能消化的食物殘渣,從[8]排出.
          (3)[2]和[3]把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來,排出體外.
          (4)細(xì)菌和微小的浮游植物等食物由[9]進(jìn)入體內(nèi).
          (5)[10]食物泡隨著[7]流動,其中的食物逐漸被消化.
          (6)[4]的功能是攝入氧氣,排出二氧化碳.

          【答案】
          (1)纖毛
          (2)胞肛
          (3)收集管;伸縮泡
          (4)口溝
          (5)細(xì)胞質(zhì)
          (6)表膜
          【解析】解:(1)草履蟲全身由一個細(xì)胞組成,身體表面包著一層膜,膜上密密地長著許多纖毛,靠[1]纖毛的劃動在水里運動.(2)草履蟲身體的一側(cè)有一條凹入的小溝,叫“口溝”,相當(dāng)于草履蟲的“嘴巴”.口溝內(nèi)的密長的纖毛擺動時,能把水里的細(xì)菌和有機碎屑作為食物擺進(jìn)口溝,再進(jìn)入草履蟲體內(nèi),供其慢慢消化吸收.殘渣由一個叫[8]胞肛的小孔排出.(3)在草履蟲體內(nèi),能將多余的水分和廢物收集起來,排到體外的是[2]是收集管,[3]是伸縮泡.(4)食物由[9]口溝進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成食物泡.(5)[10]食物泡,隨著[7]細(xì)胞質(zhì)流動,其中的食物逐漸被消化.(6)草履蟲沒有專門的呼吸器官,氧的攝入,二氧化碳的排出都通過[4]表膜.
          【考點精析】通過靈活運用單細(xì)胞生物,掌握單細(xì)胞生物:草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲;單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:有利也有害即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】健康人尿液的形成過程中,有關(guān)原尿和終尿的說法真確的是

          A.原尿含大分子蛋白質(zhì),終尿內(nèi)不含

          B.終尿中尿素的濃度比原尿高

          C.原尿和終尿都含有葡萄糖

          D.等量的原尿和終尿含有等量的無機鹽

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時的驚喜嗎?如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過程,請你按箭頭指示的6個視野順序,一步步地回憶當(dāng)時的操作并將每一步的操作過程補充完整.(【】內(nèi)填寫字母)
          (1)注視目鏡內(nèi),同時轉(zhuǎn)動【A】;
          (2)放置玻片標(biāo)本,轉(zhuǎn)動【】粗準(zhǔn)焦螺旋;
          (3)轉(zhuǎn)動【】;
          (4)向移動玻片標(biāo)本;
          (5)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡【】對準(zhǔn)遮光孔。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計,圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘。

          (1)滴加碘液后,號試管不變色。
          (2)為探究唾液對饅頭的消化作用,應(yīng)選擇作對照實驗(填序號)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】已知馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有2對染色體,下列圖示能正確表達(dá)馬蛔蟲生殖細(xì)胞中染色體組成的是( )

          A.①②
          B.②③
          C.①②③
          D.③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系,如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖(其中①-⑥表示生理過程,A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)),請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)如果[⑥]代表腎小球的濾過作用,則圖中[C]代表。
          (2)在[B]的主要器官中,與毛細(xì)血管結(jié)構(gòu)特點相似的是
          (3)通過[②]進(jìn)入血液中的物質(zhì),最終到達(dá)組織細(xì)胞中,其作用是。
          (4)李光同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒)引發(fā)支氣管炎,在血液中明顯增加的成分是。
          (5)王大爺在體檢時檢測到[D]排出的液體中含有葡萄糖,你認(rèn)為其可能的原因是。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是( )

          A.生產(chǎn)者、消費者、分解者
          B.分解者、生產(chǎn)者、消費者
          C.消費者、生產(chǎn)者、分解者
          D.生產(chǎn)者、分解者、消費者

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲是“觀察植物細(xì)胞”實驗中所使用的普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,目鏡的放大倍數(shù)是10×,兩個物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×.根據(jù)圖回答問題(橫線上填寫文字、括號填寫編號):
          (1)某同學(xué)在觀察裝片前首先進(jìn)行對光,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使圖中的物鏡[]對準(zhǔn)通光孔.然后調(diào)整光圈,并轉(zhuǎn)動[],使光線反射到鏡筒內(nèi),直到看到白亮的圓形視野為止.
          (2)對光成功后,這位同學(xué)在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況.此時物像放大倍數(shù)為倍.視野中出現(xiàn)的⑧很可能是 . 若將視野中的物像⑨移到視野的中央,應(yīng)將裝片向移動.
          (3)若物像模糊不清,可轉(zhuǎn)動圖甲中的[]使物像更清晰.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體的血液循環(huán)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )

          A.當(dāng)血液流經(jīng)①時,血紅蛋白與氧分離
          B.當(dāng)血液流經(jīng)②后,血液由鮮紅變成暗紅
          C.圖中虛線為體循環(huán)路徑,實線為肺循環(huán)路徑
          D.若②為小腸,則血液流經(jīng)②后,靜脈血變成動脈血

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          同步練習(xí)冊答案