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        1. 【題目】如圖是切開的蘋果,從結(jié)構(gòu)上可以判斷這種植物屬于( 。

          A.藻類植物
          B.蕨類植物
          C.裸子植物
          D.被子植物

          【答案】D
          【解析】如圖可知,蘋果外有果皮,內(nèi)有種子,果皮包上種子構(gòu)成果實.
          A、藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,無花、果實和種子,不符合題意.
          B、蕨類植物無根,只有莖、葉的分化,無花、果實和種子,不符合題意.
          C、裸子植物具有根、莖、葉和種子四種器官,無花和果實,不符合題意.
          D、被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實,有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.因此蘋果屬于被子植物.符合題意.
          故選:D
          此題考查的是被子植物的主要特征,被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實,有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.據(jù)此作答.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖,下列敘述中,正確的是( )

          A.①是主要的遺傳物質(zhì),只存在于細胞核
          B.①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因
          C.②是遺傳物質(zhì)的載體
          D.正常人體細胞中,③的數(shù)量全部為23對

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖一是消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,圖二是人體部分生理活動示意圖,圖三是肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖填空([]內(nèi)填序號,橫線上填文字)

          (1)人體的消化系統(tǒng)是由組成的.圖一中的1,2,7屬于消化系統(tǒng)的
          (2)蛋白質(zhì)的初步消化開始于圖一中的[]
          (3)圖一中2所示的器官分泌的消化液稱為 , 經(jīng)十二指腸進入小腸對進行乳化.
          (4)圖二中的a生理過程叫 , 這一生理過程主要在圖一中的[]內(nèi)進行.該器官與其功能相適應的結(jié)構(gòu)特點是①其長約5﹣6米.②其內(nèi)表面有許多和絨毛.③
          (5)要完成圖二中的生理過程b、C,需要依賴呼吸肌的 . 當圖三中的肺泡慢慢鼓起時,此時膈肌處于狀態(tài),肋間外肌 , 胸廓的前后徑和左右徑變
          (6)圖三中氣體分子A和B通過擴散進出人體,主要是因為肺泡壁和毛細血管壁都是由層扁平的細胞構(gòu)成.
          (7)PM2.5會經(jīng)呼吸道到達肺,當PM2.5濃度過高時,我們可以采取何種措施加強自我防護?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體部分血液循環(huán)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)心臟四腔包括A、B、C和 , 其中A與B之間的瓣膜叫做 , 該瓣膜控制血流方向只能從流到 , 而不能倒流.
          (2)B與(填標號)血管相連,其內(nèi)都是流著血,最后通過下腔靜脈流回
          (3)取豬的完整心臟及所連的血管,將下腔靜脈結(jié)扎,從上腔靜脈灌水,并用手捏心室,這時水從血管流出.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖.請據(jù)圖回答:

          (1)農(nóng)作物是生態(tài)系統(tǒng)中的者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的者,動物與植物通過關(guān)系形成食物鏈.
          (2)圖中所示的分解者主要為腐生的 , 而生物生存所需的非生物環(huán)境有
          (3)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產(chǎn)者開始的,在該生態(tài)系統(tǒng)中農(nóng)民需要不時去除田間雜草,使能量持續(xù)高效地流向
          (4)為了減少害蟲對于農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的影響,使農(nóng)作物高產(chǎn),人們常通過噴灑農(nóng)藥的方法來消滅農(nóng)田中的害蟲.殘留的農(nóng)藥通常會通過在人體中富集.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下生命起源的觀點符合化學進化論的一項是( )

          A. 生命是由非生命物質(zhì)隨時發(fā)生的。

          B. 生命可以自然發(fā)生。

          C. 生物只能來源于生物。

          D. 有機小分子的形成是生命發(fā)生的開端。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是反射弧的模式圖,其中傳入神經(jīng)是( 。

          A.①
          B.②
          C.③
          D.④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】附睪和精囊腺的主要作用是( )

          A. 產(chǎn)生精子,輸送精子

          B. 貯存和輸送精子,分泌粘液

          C. 貯存精子,分泌精液

          D. 貯存和輸送精子,分泌精液

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖,C代表某器官處的毛細血管,請據(jù)圖回答下列問題

          (1)如果C表示,人體肺部的毛細血管,請問B代表的血管是 , 判斷的依據(jù)是;流經(jīng)C后,血液發(fā)生的變化是
          (2)如果流經(jīng)C后,血液中的葡萄糖明顯增加,這時C代表的器官是。
          (3)如果C代表腎臟,當血液流經(jīng)C后,血液性質(zhì)的變化是
          (4)若A、B內(nèi)流動的都是動脈血,則C代表 , A與B相比,血漿中變化不明顯的成分是
          (5)一位同學外出旅游時不慎被蛇咬傷;咬傷部位在手臂的C處,緊急處理時,應該用止血帶扎住傷口的(填“m”或“n”)端,目的是

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          同步練習冊答案