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        1. 【題目】青少年要注意正確的坐、立、行的姿勢,這是因為他們骨的特點是( )
          A.彈性小,硬度小,容易變形
          B.彈性大,硬度小,容易變形
          C.彈性大,硬度大,容易變形
          D.彈性小,硬度大,不容易變形

          【答案】B
          【解析】解:骨的成分包括有機物和無機物,物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度上,各年齡段的成分如下表:

          時期

          有機物

          無機物

          骨的特性

          兒童少年期

          多于1/3

          少于2/3

          彈性大,硬度小,不易骨折易變形

          成年期

          約占1/3

          約占2/3

          既堅硬又有彈性

          老年期

          少于1/3

          多于2/3

          彈性小,易骨折

          所以在兒童青少年時期,骨的成分中有機物的比例比較多,骨的彈性大,硬度小,容易變形.
          故選:B
          骨的成分包括有機物和無機物,物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度上,據(jù)此答題.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究綠色植物進行光合作用的有關(guān)問題,某生物小組選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料。實驗裝置如圖所示,請分析回答:

          (1)請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響:_____。你的方案利用了天竺葵的哪項生理活動_____?

          (2)將實驗裝置放到陽光下照射4~6小時后,同時摘下葉片A、B,利用進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果。

          (3)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,可以證明_____;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,可以證明_____;若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片A、B綠色部分的實驗結(jié)果比較,則可以證明_____

          (4)天竺葵進行光合作用所需要的水分是通過其體內(nèi)的_____運輸?shù),運輸水分所需要的動力來自于葉片進行_____所產(chǎn)生的拉力。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某小組同學在進行有關(guān)植物的光和作用的探究時,設(shè)計了如下圖所示的3個裝置,其 中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同。裝置中隔板與鐘罩之間用凡士 林密封,實驗前,已將3個裝置中的植物放在黑暗處一晝夜(即饑餓處理)。請根據(jù)圖 回答問題。

          (1)實驗前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是________________________________。

          (2)圖中3個裝置可以形成____________組對照實驗。

          (3)光照幾小時后,同學們將甲乙丙裝置內(nèi)植物的葉片進行脫色處理后,滴加碘液發(fā)現(xiàn) 不會變藍的葉片是取自____________裝置。

          (4)實驗后,發(fā)現(xiàn)甲乙丙中的培養(yǎng)液分別減少50毫升、48毫升、48毫升,你認為這些水 分主要用于植物的____________。

          (5)通過多次重復實驗后可得出的結(jié)論是植物的光合作用需要____________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是光合作用示意圖,回答答問題:

          (1)在進行光合作用過程中,必需的外界條件是___________(填“光”或“氧氣”),因此,要想讓作物茁壯成長,產(chǎn)承得到保證,種植農(nóng)作物時,應(yīng)___________(填“合理密植”或“盡量密植”)。

          (2)為了鑒定光合作用制造了淀粉,實驗室常用的試劑是___________(填“碘液”或“石灰水”),淀粉遇到該試劑會變成___________(填“紅”或“藍紫”)色。

          (3)光合作用制造的有機物通過___________(填“篩管”或“導管”)運輸?shù)礁⑶o和果實等器官中去。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】肺泡中的氧氣要進入血液,需要穿過幾層細胞( 。
          A.一層
          B.兩層
          C.三層
          D.四層

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】不能說明裸子植物比蕨類植物高等的是

          A. 靠種子繁殖后代 B. 受精過程不需要水

          C. 莖內(nèi)有輸導組織 D. 根、莖、葉發(fā)達

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蘋果是生活中常見水果,營養(yǎng)豐富。如圖表示切開的蘋果,有關(guān)敘述正確的是

          A. ①由雌蕊發(fā)育而來

          B. ②由受精卵發(fā)育而來

          C. ②內(nèi)胚有兩片子葉

          D. ①為②的萌發(fā)提供營養(yǎng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

          (1)以上兩圖,屬于植物細胞的是__圖,屬于動物細胞的是__圖.

          (2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[]___

          (3)人體與動物細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有[]__、[] 細 和[]__等基本結(jié)構(gòu),與人體細胞相比,植物細胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[]__、[]__和[]__

          (4)切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[]__

          (5)被成為遺傳信息庫的是__,其中含有遺傳物質(zhì).

          (6)在細胞中,具有控制物質(zhì)進出作用的結(jié)構(gòu)是__

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究“非生物因素對某種動物的影響”,某小組用自制的實驗裝置完成了實驗,結(jié)果如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:

          步驟1:在上述實驗裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,分別統(tǒng)計明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量。
          步驟2:再按步驟1的方法重復操作4次。
          步驟3:…

          (1)該小組探究的問題是:_____會影響鼠婦的分布嗎?

          (2)實驗結(jié)果應(yīng)取“步驟1、2”各重復組的_____值,以減小實驗誤差。

          (3)實驗結(jié)果表明,鼠婦喜歡生活在_____的環(huán)境。

          (4)科學的對照實驗,必須遵循_____原則。

          (5)關(guān)愛生命,從我做起。做完實驗后,將鼠婦放回_____中。

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