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        1. 能進行光合作用的是( 。
          A.所有動物細(xì)胞B.含有葉綠體的植物細(xì)胞
          C.所有植物細(xì)胞D.含有線粒體的植物細(xì)胞
          綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放出氧氣并且儲存能量的過程叫光合作用.
          光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧,場所是葉綠體,條件是有光,其表達(dá)式為:二氧化碳+水
          葉綠體
          有機物(儲存能量)+氧.因此能進行光合作用的是含有葉綠體的植物細(xì)胞.
          故選B
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          我們在買魚的時候,通常也會買一些水草,這是因為水草進行光合乍用( 。
          A.消耗氧氣B.產(chǎn)生二氧化碳
          C.產(chǎn)生氧氣D.吸收水

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          光合作用產(chǎn)生的氣體是(  )
          A.氮氣B.氫氣C.氯氣D.氧氣

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題

          下列措施中能提高作物產(chǎn)量的有( 。
          A.多播種多施肥
          B.合理密植
          C.適當(dāng)提高大棚能二氧化碳的含量
          D.盡可能保持大棚內(nèi)晝夜溫度不變

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如果把綠葉比做“綠色工廠“,它的“車間“是( 。
          A.葉片B.葉柄C.葉肉細(xì)胞D.葉脈

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          植物進行光合作用的主要器官是______,細(xì)胞內(nèi)分解有機物和釋放能量的結(jié)構(gòu)是______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          科學(xué)家為了檢測有機物運輸?shù)牟课患胺较,做如下實驗:他們利用放射性同位素?biāo)記碳的二氧化碳,由葉片進行光合作用合成了含放射性標(biāo)記碳的葡萄糖.一段時間后,先后在莖的樹皮和根的樹皮中發(fā)現(xiàn)了含此標(biāo)記碳的葡萄糖.此實驗證明運輸有機物的部位及方向是  (    )   
          A.韌皮鄢的導(dǎo)管、由上向下 B.韌皮部的篩管、由上向下
          C.木質(zhì)部的導(dǎo)管、由下向上 D.木質(zhì)部的篩管、由下向上

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          新疆吐魯番地區(qū)晝夜溫差大,葡萄特別甜。這是因為
          A.白天光合作用強,晚上呼吸作用強B.白天光合作用強,晚上呼吸作用弱
          C.白天光合作用弱,晚上呼吸作用強D.白天光合作用弱,晚上呼吸作用弱

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列措施中,不能提高大棚蔬菜產(chǎn)量的是
          A.適當(dāng)提高氧氣濃度
          B.適當(dāng)延長光照時間
          C.適當(dāng)提高二氧化碳濃度
          D.適當(dāng)增加光照強度

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          同步練習(xí)冊答案