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        1. 【題目】鯨之所以不屬于魚類,是因為鯨( )

          A. 四肢退化 B. 體型巨大 C. 胎生、哺乳 D. 身體呈流線形

          【答案】C

          【解析】分析:

          此題考查的知識點是哺乳動物的特征.解答時可以從哺乳動物的特征和鯨的特點方面來切入.

          解答:

          哺乳動物的主要特征:體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生,哺乳.鯨體形似魚,僅吻部具有少數(shù)毛,無汗腺和 皮脂腺。前肢呈鰭狀,后肢完全退化,有水平尾鰭,肺左右各一葉,水中 哺乳。

          因此鯨在生長發(fā)育中最突出的特點是胎生哺乳.鯨目是完全水棲的哺乳動物,

          故選C

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是動物體內(nèi)的幾種組織,請根據(jù)圖回答下列問題。

          (1)寫出各種組織的名稱。①是__________,②是__________,③是_________,④是___________。

          (2)圖中所示的在人體內(nèi)分布最廣泛的組織是__________;細胞排列緊密,細胞間質(zhì)少的組織是___________;具有收縮和舒張功能從而產(chǎn)生運動的組織是_________________。(全填序號)

          (3)水螅是一種簡單的動物,體內(nèi)有一個神經(jīng)網(wǎng),在接受刺激時能夠使身體發(fā)生收縮反應。該神經(jīng)網(wǎng)屬于圖中的___________。(填序號)

          (4)蚯蚓體壁上有一種能夠使身體變長變細、變短變粗的組織,該組織屬于圖中的__________。(填序號)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列昆蟲的發(fā)育過程中,出現(xiàn)蛹的昆蟲是( 。

          A. 蟋蟀B. 蝗蟲C. 螻蛄D. 蜜蜂

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】研制雷達所依據(jù)的原理是模仿

          A.蜘蛛的結(jié)網(wǎng) B.昆蟲的復眼

          C海豚的大腦活動 D.蝙蝠的回聲定位

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖,請讀圖并完成后面的填空。

          1草履蟲是 動物,靠________進行運動。

          2________具有消化食物和吸收營養(yǎng)的作用。

          3草履蟲通過________從水中獲得氧氣。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是( 。

          A. X為脂肪,消化器官是A B. Y為淀粉,消化器官是C和D

          C. Z為蛋白質(zhì),消化器官是D D. X、Y、Z都能在D進行消化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為做傳統(tǒng)酸菜用的壇子,加蓋后壇口需加水密封,這樣做的目的是( )

          A. 隔絕空氣,促進醋酸菌的發(fā)酵

          B. 隔絕空氣,促進乳酸菌的發(fā)酵

          C. 隔絕空氣,抑制醋酸菌的發(fā)酵

          D. 隔絕空氣,抑制乳酸菌的發(fā)酵

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖示真菌、細菌及動物在物質(zhì)循環(huán)中的作用,請據(jù)圖回答:

          1)圖中的過程代表 過程代表 。

          2過程是由 完成的,它們在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是 ,其主要作用是 。

          3)動物在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中具有的作用是 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對下圖所示兩種生物的敘述正確的是

          A. 都是由細胞分裂生長分化而由小長大的

          B. 都具有細胞壁細胞膜細胞質(zhì)和細胞核

          C. 生物的結(jié)構(gòu)層次都是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)

          D. 都是由上皮組織輸導組織營養(yǎng)組織組成

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