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        1. 生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費者、分解者組成的。

          試題分析:生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,消費者主要指各種動物,動物直接或間接以植物為食,是消費者,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用,分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán),所以此題答案為B。
          點評:此題為基礎(chǔ)知識題,較易,能夠熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和作用,即可解答此題。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          “生物圈Ⅱ號”的失敗說明了什么?你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣保護我們的生物圈?

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          目前餐桌上流行的各種蘑菇、香菌等在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是
          A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費者D.非生物

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          各種食物鏈一般都具有如下特點:①通常由            開始。②位于第2個環(huán)節(jié)的生物通常是                 。③位于其他環(huán)節(jié)的生物大多是               。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列食物鏈正確的是
          A.陽光→草→!B.草→兔→鷹
          C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲D.陽光→玉米→老鼠

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答有關(guān)問題:

          (1)該食物網(wǎng)中,一共有        條食物鏈。
          (2)圖中最長的食物鏈中,屬于第三營養(yǎng)級的生物是        。
          (3)正常情況下,該食物網(wǎng)中積累有害物質(zhì)最多的生物是        。
          (4)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是                     。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          動物不能自己制造有機物,它們直接或間接的以_____ ________為食,因而叫做 ________________ 。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的是
          A.植物B.食草動物C.細菌和真菌D.食肉動物

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在下列幾種生態(tài)系統(tǒng)中,自動調(diào)節(jié)能力最強的是
          A.稻田B.草地C.北方針葉林D.熱帶雨林

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          同步練習(xí)冊答案