觀察下圖，并據(jù)圖分析回答下列問題
（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中草屬于 。生產(chǎn)者能為消費者和分解者提供 和 ，兔屬于 。
（2）該圖中共有 條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成了 ，其中最長的一條是 。
（3）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是 ，數(shù)量最少的生物是 ，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著 和 流動的。
（4）如果將狐、鷹等肉食性動物大量捕殺，圖的數(shù)量將出現(xiàn)？ 。如果為了開荒種田而燒掉了大量的草，結(jié)果是 。為了保護(hù)草原植被，需要對 的數(shù)量進(jìn)行控制。
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
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科目：初中生物 來源： 題型：
某興趣小組為探究植物光合作用所需的某種原料，
設(shè)計了下圖所示的實驗裝置，請據(jù)圖分析回答：（9分）
（1）實驗前將裝置放在 處一晝夜，使葉片中原有的 運走耗盡。
（2）開啟抽氣泵后，外界空氣將經(jīng)過濃氫氧化鈉溶液并進(jìn)入葉片所在的玻璃瓶。這樣，瓶內(nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組 ，其變量是 。
（3）裝置在光下3小時后，摘下瓶內(nèi)外葉片。為了檢驗葉片是否進(jìn)行光合作用，至少還要經(jīng)過用酒精脫色及用 染色兩個步驟，其中用來進(jìn)行酒精脫色的是 加熱裝置，脫色后葉片將變?yōu)?u> 色。
（4）染色后，預(yù)測觀察到的實驗現(xiàn)象是： 。
（5）該探究活動得出的結(jié)論是： 。
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科目：初中生物 來源：2012屆福建省晉江市第一次初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（帶解析） 題型：探究題
某興趣小組為探究植物光合作用所需的某種原料，
設(shè)計了下圖所示的實驗裝置，請據(jù)圖分析回答：（9分）
（1）實驗前將裝置放在 處一晝夜，使葉片中原有的 運走耗盡。
（2）開啟抽氣泵后，外界空氣將經(jīng)過濃氫氧化鈉溶液并進(jìn)入葉片所在的玻璃瓶。這樣，瓶內(nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組 ，其變量是 。
（3）裝置在光下3小時后，摘下瓶內(nèi)外葉片。為了檢驗葉片是否進(jìn)行光合作用，至少還要經(jīng)過用酒精脫色及用 染色兩個步驟，其中用來進(jìn)行酒精脫色的是 加熱裝置，脫色后葉片將變?yōu)?u> 色。
（4）染色后，預(yù)測觀察到的實驗現(xiàn)象是： 。
（5）該探究活動得出的結(jié)論是： 。
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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省晉江市業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：探究題
某興趣小組為探究植物光合作用所需的某種原料，
設(shè)計了下圖所示的實驗裝置，請據(jù)圖分析回答：（9分）
（1）實驗前將裝置放在 處一晝夜，使葉片中原有的 運走耗盡。
（2）開啟抽氣泵后，外界空氣將經(jīng)過濃氫氧化鈉溶液并進(jìn)入葉片所在的玻璃瓶。這樣，瓶內(nèi)的葉 片與瓶外的葉片形成一組 ，其變量是 。
（3）裝置在光下3小時后，摘下瓶內(nèi)外葉片。為了檢驗葉片是否進(jìn)行光合作用，至少還要經(jīng)過用酒精脫色及用 染色兩個步驟，其中用來進(jìn)行酒精脫色的是 加熱裝置，脫色后葉片將變?yōu)?u> 色。
（4）染色后，預(yù)測觀察到的實驗現(xiàn)象是： 。
（5）該探究活動得出的結(jié)論是： 。
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