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        1. 【題目】下列不是長在莖上的是

          A B C側芽 D側根

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:花、葉、側芽等都生長在莖上,側根生在根上。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖A為部分動物分類圖解,圖B示家鴿的呼吸系統(tǒng).請回答下列問題:(方括號內(nèi)填寫編號)

          (1)生物分類的最基本的單位是_____

          (2)圖A的幾種動物中,與家鴿的共同特征最多的是_____;與家鴿的親緣關系最遠的是_____

          (3)珠頸斑鳩的學名是Stretopelia chinenesis,這種命名方法是由瑞典生物學家林奈首創(chuàng)的_____

          (4)家鴿屬于鳥綱,身體呈_____形,其體表被有_____,前肢變成_____;家鴿還由圖B中的結構[_____]輔助進行雙重呼吸.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為探究酸奶制作條件的實驗過程圖。試驗中用到的所有器皿都經(jīng)過了高溫消毒,甲試驗中的玻璃瓶裝入配制好的牛奶后,用瓶塞密封,乙試驗中的玻璃瓶裝入配制好的牛奶后不蓋瓶塞。請據(jù)圖回答問題:

          (1)該實驗探究的制作條件是___________________________________________。

          (2)實驗過程中需要清洗燒杯等實驗器材,并進行高溫消毒的目的是_______________________

          (3)冷卻后,加入酸奶并攪拌的目的是_________________________________________________。

          (4)甲、乙兩組實驗中的玻璃瓶放在30℃的條件下,放置4~6小時后,甲組玻璃瓶中的牛奶變成了酸奶,而乙組的沒有變成酸奶。說明在酸奶的制作過程中_________________________。

          (5)在制作酸奶過程中,我們利用的主要微生物是__________,這類微生物與其他生物相比較,其 結構的最大特點是___________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列裝置中,能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是植物體的不同結構,由小到大的結構層次排序是( )

          A.①②③④
          B.②①③④
          C.④③②①
          D.④③①②

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】1個細菌細胞分裂5次后,細菌細胞的總數(shù)是

          A. 10個 B. 32個

          C. 52個 D. 104個

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】受精卵不斷分裂,逐步形成胚泡,胚泡緩慢移動到子宮,最終植人子宮內(nèi)膜與母體建立聯(lián)系。觀察分析下列胚泡發(fā)育過程圖,說法錯誤的是()

          A. 胚泡有機物總量不斷增加 B. 胚泡數(shù)目不斷增加

          C. 胚泡內(nèi)每個細胞體積減小 D. 細胞核內(nèi) 染色體數(shù)目不變

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究發(fā)泄是 否能夠平靜情緒,有人做了如下三組實驗, 類比實驗結果,在遭受挫折、產(chǎn)生憤怒時,不應該采用的方式是

          A. 翻看記錄著偷快事情的照片 B. 在空曠處大聲喊叫,撕碎紙張

          C. 聽輕緩音樂,想美好的事情 D. 想象挫折過后自己會更堅強

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米籽粒的有色和無色分別由基因A, a控制。用純種有色籽粒玉米于無色籽粒玉米雜交,子一代全為有色。子一代植株之間 相互雜交,子二代出現(xiàn)有色籽粒植株與無色籽粒植株的比是3:1 回答下列問題:

          (1)_______是顯性性狀,判斷依據(jù)是_____________

          (2)子一代植株的基因組成是_________;子二代有色籽粒植株的基因組成與子一代_____(選填“相同”“不相同”或“不一定相同”)。

          (3)請設計最佳實驗方案,判斷子二代一株有色籽粒植株是否為純合體。

          方案:_____________________。

          結論:若_____________則為純合體;若_____________________,則為雜合體。

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