日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】下圖顯示的裝置用作比較一帶葉枝條在不同光強度下的失水速率。在每一光強度下,氣泡最初及最終的位置記錄如下表。

          光強度

          氣泡最初位置(mm)

          十分鐘后的位置(mm)

          10

          0

          15

          20

          2

          22

          30

          1

          26

          40

          3

          33

          (1)實驗進行時,枝條的_________使氣泡移動。

          (2)計算在不同光強度下的失水速度(答案以氣泡每分鐘移動的距離來表示,并用表格列出所得結果)。________

          (3)根據(jù)實驗結果,你認為光強度對失水速度有何影響?____________________。

          (4)在每一組實驗開始時,應如何操作才能使氣泡回到0—3之間?___________________。

          【答案】蒸騰作用散失水分

          光強度

          氣泡初始位置

          10分鐘后氣泡位置

          失水速率(毫米/分鐘)

          10

          0

          15

          1.5

          20

          2

          22

          2.0

          30

          1

          26

          2.5

          40

          3

          33

          3.0

          隨光照強度增加,枝條失水速率增大 打開開關,使水從儲水器流下,推動氣泡回零

          【解析】

          (1)根吸收的水分,大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當中去了。所以實驗進行時,枝條的蒸騰作用散失水分使氣泡移動。
          (2)從表中的數(shù)據(jù)計算在不同光強度下的失水速度

          光照強度是10的時候,失水速度是:15-0/10=1.5;

          光照強度是20的時候,失水速度是:22-2/10=2.0;

          光照強度是30的時候,失水速度是:26-1/10=2.5;

          光照強度是40的時候,失水速度是:33-3/10=3.0。

          (3)根據(jù)實驗結果可知:隨光照強度增加,枝條失水速率增大。

          (4)在每一組實驗開始時,打開開關,使水從儲水器流下,推動氣泡回到0—3之間。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】只有植物細胞才有線粒體。 ________

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某人手指被薔薇刺扎到后迅速縮手的反射孤,下列敘述不正確的是

          A.該反射屬于簡單的反射

          B.該人被薔薇刺扎扎到后的疼痛感覺形成于脊髓

          C.該反射中,神經(jīng)沖動傳導的方向是:①→③→④→⑤→②

          D.若某人只是處受損,用針刺一處,此人有痛覺,無縮手反射

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】利用細菌與真菌作為生物殺蟲劑,其優(yōu)點是( 。

          A. 能控制害蟲數(shù)量

          B. 能減少農(nóng)藥使用

          C. 能減輕對環(huán)境污染

          D. 包括以上三項

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞分裂時變化最明顯的是(  )

          A. DNA B. 蛋白質 C. 基因 D. 染色體

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于相對性狀的是( 。

          A. 豌豆的紫花和白花 B. 人的直發(fā)與黑發(fā)

          C. 兔子的長毛和狗的短毛 D. 小麥的抗倒伏和抗銹病

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是動植物細胞模式圖,請據(jù)圖回答:

          (1)植物細胞應是圖_____________(填“甲”或“乙”),如果該植物細胞表示洋蔥根尖細胞,則圖中不應該有的結構是[]_____________。

          (2)結構[③]中含有_____________物質,是細胞生命活動的控制中心。

          (3)②除具有__________作用外,還可以控制____________________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于人體細胞的染色體組成的敘述 中,不正確的是 ( )

          A. 染色體主要由DNA和蛋白質組成

          B. 女性的性染色體組成為44(條)+XX

          C. 男性的Y染色體只傳給兒子,不傳給女兒

          D. 女性的X染色體既傳給兒子,也可能傳給女兒

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類人群,其中甲表示健康人群;乙與甲相比,主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體;丙是該傳染病的患者。下列分析錯誤的是():

          A. 甲是該傳染病的易感人群

          B. 乙、丙是該傳染病的傳染源

          C. ①過程最有效的辦法是接種疫苗

          D. ②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案