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          【題目】含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，這說(shuō)明生物具有（ ）
          A.呼吸
          B.生長(zhǎng)現(xiàn)象
          C.繁殖能力
          D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的能力
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，表明生物含羞草能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．
          故選：D．
          此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征．解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)，同學(xué)們買了很多氣球，可是沒(méi)有氣筒，于是同學(xué)們一起用嘴給氣球吹氣，其中一個(gè)同學(xué)吹得過(guò)快，感到頭暈，其原因可能是
          A. 呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)于劇烈，身體適應(yīng)不了
          B. 呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)于劇烈，肌肉收縮過(guò)于頻繁
          C. 吹氣時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，吸氣短促，吸入的新鮮空氣少，體內(nèi)缺氧
          D. 吹氣時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，吸氣短促，體內(nèi)二氧化碳過(guò)多，細(xì)胞中毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在人體的胚胎發(fā)育過(guò)程中，胎兒在母體內(nèi)的發(fā)育場(chǎng)所是 （ ）
          A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 胎盤(pán) D. 子宮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1953年，美國(guó)學(xué)者米勒等人，首先模擬原始地球閃電及大氣成分，在密閉的裝置里，連續(xù)進(jìn)行火花放電，合成了（ ）
          A.核酸
          B.蛋白質(zhì)
          C.氨基酸
          D.葡萄糖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)于“平衡膳食寶塔”理解錯(cuò)誤的是
          A. 塔頂代表的是油脂類，每天的攝取量是最少的
          B. 塔基代表的是谷類，每天的攝取量是最多的
          C. 早上攝入的能量中，應(yīng)是一天中最高
          D. 每天要均衡的吃五類食物，以避免營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩或營(yíng)養(yǎng)不良
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于動(dòng)物飛行的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 是適于空中運(yùn)動(dòng)的一種運(yùn)動(dòng)方式
          B. 鼓翼飛行是飛行的基本方式
          C. 是鳥(niǎo)類特有的運(yùn)動(dòng)方式
          D. 滑翔是飛行的一種省力的運(yùn)動(dòng)方式
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察圖1并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)“進(jìn)入魚(yú)體和流出魚(yú)體的水中,溶解的氣體成分有什么變化?”
          請(qǐng)根據(jù)題意并觀察圖2,完成以下設(shè)計(jì)過(guò)程:
          材料:魚(yú)缸中的一條活魚(yú)、溴麝香草酚藍(lán)（簡(jiǎn)稱BTB,BTB是一種化學(xué)試劑,當(dāng)水中二氧化碳含量增加時(shí),該試劑由藍(lán)色變成黃色）。分析:
          （1）魚(yú)的口與鰓蓋交替一張一合,這是魚(yú)在水中進(jìn)行_____。 
          （2）水從魚(yú)的_____進(jìn)入,再由鰓蓋的后緣流出,在此過(guò)程中,水與①_____上的毛細(xì)血管之間進(jìn)行氣體交換。 
          （3）在此過(guò)程中,魚(yú)消耗的氣體是水中的_____。 
          設(shè)計(jì):（4）預(yù)測(cè):滴加BTB之后,B點(diǎn)呈現(xiàn)_____色。 
          （5）結(jié)論:若結(jié)果與預(yù)測(cè)一致,得出的結(jié)論是:A處進(jìn)入魚(yú)體和B處流出魚(yú)體的水相比,其中溶解的二氧化碳含量_____（增加或減少）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于生命的起源，下列敘述中哪一項(xiàng)不正確（ ）
          A.生命起源于非生命物質(zhì)
          B.生命起源于原始陸地
          C.原始大氣的主在成分是水蒸氣、氨氣、甲烷等
          D.現(xiàn)代地球上不可能再形成原始生命
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】只有動(dòng)物才能對(duì)外界刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng)．
          

			
          

			
          
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