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          【題目】1953年，美國學(xué)者米勒等人，首先模擬原始地球閃電及大氣成分，在密閉的裝置里，連續(xù)進行火花放電，合成了（ ）
          A.核酸
          B.蛋白質(zhì)
          C.氨基酸
          D.葡萄糖
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】米勒實驗的生成物為包括多種氨基酸在內(nèi)的有機小分子物質(zhì)。 
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生命起源的化學(xué)進化的相關(guān)知識，掌握原始大氣中的無機物到有機物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進行．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物行為的產(chǎn)生主要受（ ）
          A.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控
          B.感覺器官調(diào)控
          C.身體激素調(diào)控
          D.運動器官調(diào)控
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大量證據(jù)表明，原始生命起源于( )
          A.原始大氣
          B.原始陸地
          C.原始海洋
          D.原始巖層
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期——青春期。如圖是人體腦部和生殖器官與全身相對生長速率的比較曲線圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　)
          A. 曲線①表示腦部生長，②表示生殖器官生長
          B. 青春期是腦發(fā)育的黃金時期
          C. 生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
          D. 身高和體重迅速增長，是青春期形態(tài)發(fā)育的一個顯著特點
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示人體消化吸收過程，①～⑤表示消化液（⑤為腸液）。縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是（ ）
          A. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖
          B. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同
          C. ④和⑤在口腔、胃、小腸都能發(fā)揮作用
          D. x表示小腸，是a、b、c被吸收的主要場所
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青少年正處在身高、體重快速增長的階段，應(yīng)多補充下列哪種物質(zhì)( )
          A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有（ ）
          A.呼吸
          B.生長現(xiàn)象
          C.繁殖能力
          D.對外界刺激作出反應(yīng)的能力
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          (l)c代表營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程，這個過程叫做______________，完成c過程的主要器官是_________，牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進入血液的物質(zhì)是________________。
          (2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程，它是通過____________實現(xiàn)的；
           (3)氧進入血液后與____________結(jié)合，通過血液循環(huán)運送到全身各處。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對動物行為的研究方法中的觀察法主要是在___________狀態(tài)下進行。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案