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          【題目】在小麥田中，影響小麥生活的非生物因素有（ ）
          ①陽(yáng)光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲(chóng) ⑧稻螟
          A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧
          C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：在小麥田中，陽(yáng)光、空氣、水屬于環(huán)境中影響小麥生活的非生物因素；雜草、蝗蟲(chóng)、田鼠、稻螟屬于環(huán)境中影響小麥生活的生物因素，因此①陽(yáng)光、③水分、④土壤、⑥空氣屬于影響小麥生活的非生物因素。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表表示幾種不同生物體內(nèi)難以分解的有毒物質(zhì)DDT的含量，生物A-D代表的是藻類(lèi)植物、以藻類(lèi)植物為食的小動(dòng)物、以小動(dòng)物為食的魚(yú)類(lèi)和較大型肉食性魚(yú)類(lèi)。
          （1）分別寫(xiě)出A-D代表的生物名稱(chēng)：A_____、B_____、C_____、D_____。
          （2）用A-D表示寫(xiě)出該食物鏈_____。
          （3）從（2）中可以看出，DDT通過(guò)_____而積累，因而營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，DDT的積累量也越_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以生物性狀差異的______和親緣關(guān)系的_______為依據(jù)，可將生物加以分門(mén)別類(lèi)�？茖W(xué)家將現(xiàn)存的生物依次分為界、門(mén)、綱、目、科屬、種七個(gè)等級(jí)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)首先（ ）
          A．轉(zhuǎn)動(dòng)低倍物鏡，使其對(duì)準(zhǔn)通光孔
          B．轉(zhuǎn)動(dòng)高倍物鏡，使其對(duì)準(zhǔn)通光孔
          C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
          D．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)將下列動(dòng)物對(duì)應(yīng)填在所屬類(lèi)別后的橫線(xiàn)上．
          A魚(yú)類(lèi) B哺乳類(lèi) C兩棲類(lèi) D爬行類(lèi) E節(jié)肢類(lèi) F鳥(niǎo)類(lèi)
          屬于恒溫動(dòng)物的有、 ， 屬于變溫動(dòng)物的有、、、 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是某同學(xué)的呼吸頻率曲線(xiàn)，該曲線(xiàn)反映他可能(　　)
          A. 一直在慢跑 B. 由散步轉(zhuǎn)為跑步
          C. 在睡覺(jué) D. 由跑步轉(zhuǎn)為散步
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列選項(xiàng)中，可以作為區(qū)分環(huán)節(jié)動(dòng)物和線(xiàn)形動(dòng)物依據(jù)的是（ ）
          A.身體是否分節(jié)
          B.是否有口
          C.身體的形狀
          D.是否有肛門(mén)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列選項(xiàng)中，蜥蜴具有的特點(diǎn)是（ ）
          A.用鰓呼吸
          B.在水中產(chǎn)卵
          C.胎生、哺乳
          D.體表覆蓋角質(zhì)的鱗片
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們?cè)趯?duì)某地區(qū)生物分布狀況進(jìn)行調(diào)查是，首先應(yīng)確定調(diào)查的
          A．目的和對(duì)象 B．范圍和方案 C．方法和順序 D．范圍和順序
          

			
          

			
          
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