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        1. 【題目】下列現(xiàn)象中,不能夠反映生物基本特征的是(  )

          A.觸碰含羞草葉片后會(huì)合攏B.秋天部分植物會(huì)出現(xiàn)落葉

          C.機(jī)器人能夠完成復(fù)雜的工作D.流感病毒能快速?gòu)?fù)制繁殖后代

          【答案】C

          【解析】

          生物的特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

          A.觸碰含羞草葉片后會(huì)合攏,表現(xiàn)的是生物的應(yīng)激性,A不符合題意。

          B.植物落葉說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,B不符合題意。

          C.機(jī)器人不屬于生物,不具有生物的特征,C符合題意。

          D.流感病毒快速?gòu)?fù)制繁殖后代說明生物能繁殖,D不符合題意。

          故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】微生物在自然界中廣泛分布,與我們生活密切相關(guān).下面是5種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:

          (1)圖中5種生物都沒有葉綠體,故它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為 . 除丙、戊外,其余都有細(xì)胞構(gòu)成,但甲細(xì)胞的不同之處是沒有 . 所以稱為原核生物.另外加還能夠通過快速產(chǎn)生新個(gè)體,并且能形成芽孢,故能在自然界中廣泛分布;在營(yíng)養(yǎng)豐富的環(huán)境中,生物丁常通過快速繁殖新個(gè)體.
          (2)圖中的丙、戊形態(tài)結(jié)構(gòu)最相似:它侵入患者的細(xì)胞后,靠自己的和寄主細(xì)胞中的蛋白質(zhì),不斷地制造出新的病毒.
          (3)在我國(guó)唐朝,長(zhǎng)安城的裁縫常把長(zhǎng)有“綠毛”的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上,防止傷口發(fā)炎,請(qǐng)推理“綠毛”可能是圖中的圖(填圖中文字)的生物,該生物屬于多細(xì)胞真菌.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為人體的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)人體消化和吸收的主要器官是圖中(填標(biāo)號(hào))所示結(jié)構(gòu),其表面具有且絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
          (2)圖中①所示器官為 , 它所分泌的把食物的脂肪乳化成
          (3)③中的胃腺分泌的胃液中含消化的酶.
          (4)③⑤吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有
          (5)分泌胰液的是圖中(填標(biāo)號(hào))所示結(jié)構(gòu).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有兩種柑橘:一種果大而香但不甜,一種是果甜但小而不香,想要得到大而香而甜的柑橘,應(yīng)采取的方法是( )

          A.嫁接B.扦插C.有性繁殖D.無(wú)性繁殖

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法中,正確的是

          A. 單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

          B. 草履蟲有對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)

          C. 單細(xì)胞生物能獨(dú)立生活是由于具有消化功能的組織

          D. 酵母菌可以作為監(jiān)測(cè)環(huán)境污染的指示植物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】正常情況下,男性精子中的染色體組成是

          A. 22條+X或22條+Y B. 23條+X或23條+Y C. 23條+Y D. 44條+XY

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列植物類群中,葉不僅可以進(jìn)行光合作用,還能夠吸收水分和溶解在水里的無(wú)機(jī)鹽的是

          A. 種子植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 苔蘚植物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧示意圖,下列說法不正確的是( )

          A.若此圖表示手偶然碰到火縮手的反射,則C位于脊髓內(nèi)
          B.若此圖表示人看到話梅分泌唾液的反射,則A表示眼球的視網(wǎng)膜
          C.若此圖表示人聽到鈴聲走進(jìn)教室的反射,則A表示耳部結(jié)構(gòu)的耳蝸
          D.如果該圖表示排尿反射的反射弧,若D受損,則既不能排尿,也無(wú)尿意

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】據(jù)顯微鏡下觀察血涂片時(shí)看到的圖回答:

          (1)A所示的細(xì)胞為 , 其主要功能是
          (2)D所示細(xì)胞體積最大,與A所示細(xì)胞相比,細(xì)胞中有 , 故該細(xì)胞是;
          (3)數(shù)量減少時(shí)引起人體皮下出血是;手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固止血,起作用的是所示的結(jié)構(gòu),叫做血小板;
          (4)如果血型不合,受血者的會(huì)凝集成團(tuán).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案