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        1. 右圖曲線表示食物通過消化道時,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程的變化,請分析并回答:

          (1)甲表示    的消化曲線,因?yàn)榈竭_(dá)了〔 〕   才被開始消化,
          (2)丙表示     的消化曲線,因?yàn)樵凇?  〕就被開始消化,
          (3)乙表示     的消化曲線,因?yàn)樵凇?〕 就被開始消化,
          (4)脂肪消化的終產(chǎn)物是            。
          (5)由此得出:消化道中具有消化的部位有:   、   和     ;具有吸收的部位是:、    ;既有消化又有吸收的場所是          。
          (6)由此知道   是消化和吸收的主要場所。
          (1)脂肪  D小腸
          (2)蛋白質(zhì)  C 胃
          (3)淀粉  A口腔
          (4)甘 油  脂 肪 酸
          (5)小腸  口腔  胃 小 腸   胃  大 腸  小腸    胃
          (6)小 腸
          淀粉在口腔中開始消化,部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖,在小腸處徹底消化為葡萄糖。蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始初步消化,最終在小腸內(nèi)被消化為氨基酸。脂肪在小腸內(nèi)被消化成甘油和脂肪酸。胃吸收少量的水、無機(jī)鹽;大腸吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素;小腸吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸,以及大部分的水、無機(jī)鹽和維生素,小腸是營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場所。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          小腸絨毛不能直接吸收營養(yǎng)物質(zhì)是(   )
          A.水B.葡萄糖C.麥芽糖D.氨基酸

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          人體內(nèi)消化食物、吸收營養(yǎng)主要由         系統(tǒng)完成,此系統(tǒng)由消化腺和         組成。其中位于消化道外的消化腺有         、                   ,位于消化道內(nèi)的消化腺有                     。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          消化系統(tǒng)是由                        組成的。 

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列營養(yǎng)物質(zhì)中,可以不經(jīng)過消化直接吸收的一組是①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無機(jī)鹽 ⑥維生素
          A.①②③B.④⑤⑥
          C.③⑤⑥D.①④⑥

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          觀察右圖(該圖為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中的消化情況),回答問題。

          (1)如果A表示是消化道中的口腔,E表示大腸,則B表示      ,C表示        ,D表示     ,D中含有的消化液有_____________________。
          (2)圖中曲線X表示的食物是           ,Y表示           ,Z表示            。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          Ⅰ下表是進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)時不同的處理方法,據(jù)表回答下列問題:
          試管
          加入物質(zhì)(ml)
          處理溫度
          處理時間
           1號
          淀粉糊(2ml)+清水(2ml)
          37°C
          10min
          2號
          淀粉糊(2ml)+唾液(2ml)
          37°C
          10min
           
          (1)完成表中各處理后,再在兩支試管中分別加入兩滴碘液,將出現(xiàn)藍(lán)色的試管是      ,其原因是                      。
          (2)另一支試管不出現(xiàn)藍(lán)色,說明其中的淀粉已被      酶消化,本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置1號試管的目的是          。
          (3)將試管放到37°C的溫水中加熱的目的是                    。
          Ⅱ下表是初三·一班李明同學(xué)的平日食譜及食譜中主要營養(yǎng)成分的含量,試分析回答:
          食物種類
          日攝入
          量(克)
          每100克食物中的含量
          蛋白質(zhì)(克)
          維生素C(毫克)
          鈣(毫克)
          鐵(毫克)
          饅頭
          1000
          8
           
          28
          3.2
          青菜
          500
          1.2
          24
          32
          1.4
          牛奶
          100
          3
          1
          104
          0.4
          豬肉
          100
          12
           
          6
          1.6
          (1)營養(yǎng)學(xué)家研究提出:成年人的蛋白質(zhì)供給量應(yīng)不少于80克/天,鈣供給量應(yīng)不少于于0.8克/天,青少年因處于生長發(fā)育旺盛階段,其蛋白質(zhì)和鈣的供給量應(yīng)更高。若李明長期按該食譜進(jìn)食,攝入的蛋白質(zhì)能否滿足生長發(fā)育的需要?__________________________;有無可能患缺鈣癥? ________________________。
          (2)李明認(rèn)為“青菜基本沒有營養(yǎng)價值”,于是近來減少了對青菜的食用量。他這樣做最容易引發(fā)什么病癥?請根據(jù)表中提供的信息,簡要分析說明:                                         
          _________________________________________________________________。
          (3)李明近來常常感覺乏力、頭暈。到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生建議他要注意合理營養(yǎng)。據(jù)此,你認(rèn)為他可能是患了什么病?__________________________。
          (4)試寫出李明攝食后,其中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)充分消化需要哪些消化液的參與?               
          _________________________________________。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中標(biāo)號①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的          。
          (2)人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中標(biāo)號        所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和
          吸收,然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。
          (3)標(biāo)號⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外,還能分泌         
          調(diào)節(jié)血糖的濃度。
          (4)標(biāo)號④所示器官分泌的消化液稱為        。
          (5)圖中⑦表示小腸,小腸壁上有豐富的血管,按血液流動的方向,進(jìn)入小腸壁的血液與從小腸壁流出的血液相比,從小腸壁流出的血液中葡萄糖的含量        

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如右圖,下列敘述正確的是()

          A.由圖分析可知f1是營養(yǎng)物質(zhì),進(jìn)入靜脈血
          B.圖中f8進(jìn)入B時,膈肌處于舒張狀態(tài)
          C圖中D為皮膚組織,則2可能為汗液
          D..圖中表示排泄途徑的是1,2,3

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          同步練習(xí)冊答案