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        1. 我市某校的幾位同學對生物學知識情有獨鐘,經(jīng)常做一些有關生物學的小實驗,這次他們準備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關系。

          (一)實驗步驟:

          1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標記AB、C,并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙,各加適量水。

          2)取30粒黃豆種子分別放入AB、C杯底的餐巾紙上。

          3A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃環(huán)境中。(如圖)

          (二)實驗現(xiàn)象

          幾天后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。

          (三)回答問題:

          1)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,你認為應選用_________________作為對照實驗。該實驗的結論是__________________________________________________。

          (2)老師認為這幾位同學在實驗步驟2中的描述欠嚴密,處理欠妥當,請你指出其中一處不足:_________________ __________________________________________? ___________。

           

          【答案】

          1A、B;有光無光均發(fā)芽(或發(fā)芽與光照無關);(2)大豆應平均分配或大豆應有發(fā)芽能力(生命力旺盛)(答出一點即得分)

          【解析】

          試題分析:對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗.我們發(fā)現(xiàn)A組未作任何處理,滿足種子萌發(fā)的條件,應為對照組.此題設置了三組實驗,可以組成兩組對比,AB,變量為光,AC變量空氣.(1)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,唯一變量應為:光照.具備這一條件的是:AB.但結果是:一段時間后,AB兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā).說明大豆種子的萌發(fā)與光照無關.(2)我們從實驗步驟2和圖示不難看出:①沒有明確種子是否有生命力②三只玻璃杯中種子的數(shù)目不相同.

          考點:本題是考查探究種子萌發(fā)的條件.種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).而探究這些條件時我們用對照實驗的方法.

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?長沙)我市某校的幾位同學對生物學知識情有獨鐘,經(jīng)常做一些有關生物學的小實驗,這次他們對“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗作了如下改進,實驗步驟如下:

          ①準備甲、乙兩個大玻璃杯,中間各放兩個隔板(隔板上鉆有許多小孔),裝置如圖所示.
          ②甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形態(tài)大小相似且正常的綠豆種子.
          ③向玻璃杯中加水,使②和⑤兩處的綠豆種子接觸到水.
          ④甲裝置放在溫暖的地方,乙裝置放在冰箱中.
          ⑤一段時間后,觀察種子的萌發(fā)情況.
          請據(jù)此實驗回答下列問題:
          (1)隔板鉆孔的目的是:使種子在萌發(fā)過程中得到
          (充足的)空氣
          (充足的)空氣

          (2)圖中的②與⑤互為對照,其變量是
          溫度
          溫度
          .設置甲、乙兩組裝置的作用是
          形成對照
          形成對照

          (3)一段時間后觀察實驗結果,發(fā)現(xiàn)只有
          (填標號)處的種子萌發(fā)了.
          (4)此實驗說明種子萌發(fā)所需的外界條件是
          適宜的溫度、充足的水分和空氣
          適宜的溫度、充足的水分和空氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2009?濟寧)我市某校的幾位同學對生物學知識情有獨鐘,經(jīng)常做一些有關生物學的小實驗,這次他們準備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關系.
          (一)實驗步驟:
          (1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標記A、B、C,并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙,各加適量水.
          (2)取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.
          (3)A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封.然后把A、B、C均置于24℃-27℃環(huán)境中.(如圖)
          (二)實驗現(xiàn)象
          幾天后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象.
          (三)回答問題:
          (1)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,你認為應選用
          A、B
          A、B
          作為對照實驗.該實驗的結論是
          有光無光均發(fā)芽(或發(fā)芽與光照無關)
          有光無光均發(fā)芽(或發(fā)芽與光照無關)
          .該實驗的變量是
          光照
          光照

          (2)要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響,你認為應選用
          A、C
          A、C
          作為對照實驗.
          (3)老師認為這幾位同學在實驗步驟2中的描述欠嚴密,處理欠妥當,請你指出其中一處不足:
          大豆應平均分配或大豆應有發(fā)芽能力
          大豆應平均分配或大豆應有發(fā)芽能力

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          我市某校的幾位同學對生物學知識情有獨鐘,經(jīng)常做一些有關生物學的小實驗,這次他們準備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關系.
          (一)實驗步驟:
          (1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標記A、B、C,并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙,各加適量水.
          (2)取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.
          (3)A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封.然后把A、B、C 置于24℃-27℃環(huán)境中.(如圖所示)
          (二)實驗現(xiàn)象幾天后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象.
          (三)回答問題:
          (1)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,你認為應選用
          A和B
          A和B
          作為對照實驗.
          (2)老師認為這幾位同學在實驗步驟2中的描述欠嚴密,處理欠妥當,請你結合圖形指出其中一處不足:
          各杯中種子的數(shù)量不一樣
          各杯中種子的數(shù)量不一樣

          (3)請你告訴我們種子萌發(fā)的外界條件是
          適宜的溫度
          適宜的溫度
          、充足的空氣、
          一定的水分
          一定的水分
          三者同時具備,缺一不可.
          (4)現(xiàn)在正是播種冬小麥的時節(jié),請你告訴農(nóng)民伯伯應選擇
          種子完整、粒大飽滿的
          種子完整、粒大飽滿的
           種子.

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          科目:初中生物 來源:2012年蘇科版初中生物八年級上6.20.2植物的生長發(fā)育練習卷(帶解析) 題型:探究題

          我市某校的幾位同學對生物學知識情有獨鐘,經(jīng)常做一些有關生物學的小實驗,這次他們準備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關系。
          (一)實驗步驟:
          (1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標記A、B、C,并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙,各加適量水。
          (2)取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
          (3)A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃環(huán)境中。(如圖)

          (二)實驗現(xiàn)象
          幾天后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。
          (三)回答問題:
          (1)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,你認為應選用_________________作為對照實驗。該實驗的結論是__________________________________________________。該實驗的變量是________________。
          (2)要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響,你認為應選用___________作為對照實驗。
          (3)老師認為這幾位同學在實驗步驟2中的描述欠嚴密,處理欠妥當,請你指出其中一處不足:_______________________________________ ________________________________。

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學年內(nèi)蒙古七上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題

          我市某校的幾位同學對生物學知識情有獨鐘,經(jīng)常做一些有關生物學的小實驗,這次他們準備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關系。  

          (一)實驗步驟:

          (1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標記A、B、C,并且在瓶底各鋪兩張餐巾各加適量水。

          (2)取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。

          (3)A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃環(huán)境中。  

          (二)實驗現(xiàn)象

          幾天后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。

          (三)回答 問題:

          (1)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,你認為應選用________作為對照實驗。

          該實驗的結論是_________。該實驗的變量是________________。

          (2)要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響,你認為應選用_______作為對照實驗。

          (3)老師認為這幾位同學在實驗步驟2中的描述欠嚴密,處理欠妥當 ,請你指出其中一處不足:__________________________________。

           

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