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        1. 在設(shè)計“探究光對蟑螂生活的影響”實驗時,下列條件的選擇不同的是(   )
          A.溫度B.濕度C.食物D.光照
          D
          探究實驗設(shè)計時,遵循的原則就是只允許一個變量不同,而其他都必須相同,既然探究的是光對蟑螂生活的影響,所以變量是光照。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          李聰發(fā)現(xiàn),陽臺上的花,朝向陽光的一側(cè)生長速度快。他想對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,他第一步要做的是
          A.做出假設(shè)B.制定探究計劃
          C.提出問題D.動手進(jìn)行探究

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在進(jìn)行科學(xué)探究實驗時,如實驗結(jié)果與假設(shè)不符,正確的處理方法是(  )[
          A.依據(jù)試驗結(jié)果下結(jié)論
          B.修改實驗結(jié)果,使其與假設(shè)相符
          C.修改實驗過程,使其與假設(shè)相符
          D.修改假設(shè),重新做實驗

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          我們在生物課上利用菠菜葉研究葉的結(jié)構(gòu),最好的研究方法是(  )
          A.觀察法B.調(diào)查法C.實驗法D.模擬法

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          實驗應(yīng)在一切條件都相同的情況下重復(fù)做幾次,并取其平均值,以盡是減少誤差的影響。( )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          (2010徐州) 人們獲得“人工種子”所利用的生物技術(shù)是
          A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.組織培養(yǎng)技術(shù)
          C.動物克隆技術(shù)D.嫁接技術(shù)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在實驗設(shè)計中,下列哪個選項不能作為一組對照實驗
          A.有光和無光B.溫度和水分C.0℃和25℃D.有水和無水

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          蝙蝠常生活在黑暗的洞中,但它們?nèi)钥伞翱础钡礁鞣N障礙物,因為它們是利用超聲波來探測目標(biāo)的,人類模仿蝙蝠的這一特點,發(fā)明了(   )
          A.雷達(dá)B.手電筒
          C.望遠(yuǎn)鏡D.電視

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          觀察時看到令人討厭的毛毛蟲,觀察小組可以不觀察也不記錄。

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          同步練習(xí)冊答案