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          實驗應在一切條件都相同的情況下重復做幾次，并取其平均值，以盡是減少誤差的影響。（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A
          實驗常常要重復多次，取平均值，才能得到比較可靠的結果。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在野外調查生物種類時，你認為下列做法正確的是：（   ）
          A．邊觀察邊記錄
          B．將自己喜歡的花草采回家種植
          C．看到自己喜歡的花就采摘
          D．品嘗異果，嗅賞奇花
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在調查校園植物時，以下同學的做法中，正確的是（    ）
          A．小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究
          B．小梅撥開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來
          C．小偉調查記錄中有蚰蜓，其他同學都沒有，小偉決定把它刪掉
          D．小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，覺得太惡心了，不記錄
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          去年春季西南五省發(fā)生世紀大旱，為掌握旱災對糧食生產(chǎn)造成的損失情況，應采用的方法是
          A．模擬實驗B．調查法C．實驗法D．觀察法
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          曉剛帶同學去奶奶家玩，奶奶拿出了大小兩種花生請他們品嘗。他們一邊吃著，一邊產(chǎn)生了疑問：“花生果實的大小是由什么原因造成的？”請根據(jù)圖中幾個人的對話回答問題。

          (1)圖中四個的說法，屬于假設的是奶奶和________同學的說法。
          (2)如果要設計實驗驗證奶奶的假設是否成立，實驗的變量應該是________________，實驗中大小兩種花生栽培的條件應該是________的。
          (3)用于實驗的花生種子取樣方法應該是(　　)
          A．隨機的                                              
          B．大、小、花生都挑中等大小的
          C．大花生挑大的，小花生挑小的           
          D．小花生挑大的，大花生挑小的
          (4)從使實驗結果更加可靠的角度考慮，最好選用下列哪個數(shù)量的花生用于實驗(　　)
          A．1粒                 B．15粒
          C．30粒                D．50粒
          (5)曉剛的話是對________同學說的。要比較兩種花生的大小，曉剛提出處理數(shù)據(jù)的方法是________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在設計“探究光對蟑螂生活的影響”實驗時，下列條件的選擇不同的是（   ）
          A．溫度B．濕度C．食物D．光照
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2010濟寧）30．右圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。甲、乙兩瓶內裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如丙圖），數(shù)日后，瓶中的肉湯也變質。下列說法中錯誤的是：
          A．瓶頸打斷后肉湯變質是因為空氣中的細菌進入了肉湯
          B．未打斷瓶頸時內湯變質的是乙瓶
          C．甲、乙形成的對照實驗的變量是是否煮沸
          D．此實驗證明肉湯中的細菌是由空氣中存在的細菌產(chǎn)生的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關于科學觀察的敘述中，錯誤的是
          A．觀察時要積極思考，多問幾個為什么B．科學觀察要有明確的目的
          C．觀察時要全面、細致和實事求是D．科學觀察都不需要測量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          （7分）回顧探究“光對鼠婦生活的影響”活動過程，回答下列問題。
          （1）作出的假設是          。
          （2）該實驗中的變量是          。
          （3）在設計實驗時，要給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境，以便對照。每個實驗裝置中放
          入10只鼠婦，每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，計算10次統(tǒng)計數(shù)的          值。
          （4）得出的結論是          。
          （5）如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”，則實驗中的變量是土壤濕度，需要給鼠婦
          提供          和          兩種環(huán)境。
          （6）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件
          都         的實驗，叫做對照實驗。
          

			
          

			
          
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