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        1. 【題目】環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是

          A體表外有外骨骼 B身體分部

          C身體由許多體節(jié)構成 D靠體壁進行氣體交換

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:環(huán)節(jié)動物身體細長,身體由許多體節(jié)構成,真體腔,節(jié)肢動物身體由許多體節(jié)構成、觸角和足分節(jié),體表具有外骨骼。因此環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是身體由許多體節(jié)構成。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)花的基本結構示意圖回答問題(在[ ]上填標號,在橫線上填名稱)

          (1)圖中,[11]將來發(fā)育成果實,它內(nèi)部的[]將發(fā)育成種子。
          (2)能產(chǎn)生花粉的是[9] , 其上的花粉成熟后落到雌蕊的[]上的過程叫做授粉。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】幾位同學用大豆種子做了如下實驗。

          (一)實驗過程:

          (1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量的餐巾紙,之后分別加入等量且適量的水。

          (2)取30粒大豆種子,隨機平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。

          (3)將三個杯子杯口密封好,其中C杯內(nèi)用注射器抽干空氣后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理,如圖甲所示。

          (4)將裝置A、B、C同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間。

          (二)實驗結果:

          一段時間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā),請回答下列問題:

          (1)把A和B作為一組對照實驗,則該對照實驗的變量是__________;除了A與B組外,還能夠形成一組對照實驗的是__________,則這組對照實驗的變量是_________

          (2)大豆種子萌發(fā)形成幼苗,如圖乙,其中結構③是由大豆種子的___________________發(fā)育而來;③中吸收水和無機鹽的部位是根尖的___________;其中根尖的根冠起到一定的_________作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖,淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道開始被消化的起始器官依次是( )

          A.口腔、小腸、胃
          B.口腔、胃、小腸
          C.胃、口腔、小腸
          D.小腸、胃、口腔

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)有八大系統(tǒng),它們是_________、___________________________、__________________、__________________、___________________________、_________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】反射弧是完成反射的神經(jīng)結構,人的膝跳反射的神經(jīng)中樞位于( )
          A.大腦
          B.小腦
          C.腦干
          D.脊髓

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列與預防蛔蟲病無關的衛(wèi)生習慣是

          A. 注意飲食衛(wèi)生,不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜

          B. 不喝生水,飯前便后洗手

          C. 早晚刷牙、洗臉

          D. 不隨地大便

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列選項中的各項依次對應圖中的m、a、b、c、d,其中選項中的關系與圖不符的是( 。

          A. 植物細胞、細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

          B. 人體組織、保護組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織

          C. 裸子植物、根、莖、葉、種子

          D. 植物、藻類植物 、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程圖中正確的是(  )
          A.外界空氣進入人體肺部:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
          B.食物通過消化道:口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門
          C.人體體循環(huán)的過程:左心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→右心房
          D.人體肺循環(huán)的過程:左心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→右心房

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