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          【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是（ ）。
          A．體表外有外骨骼   B．身體分部
          C．身體由許多體節(jié)構(gòu)成   D．靠體壁進(jìn)行氣體交換
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：環(huán)節(jié)動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng)，身體由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，節(jié)肢動(dòng)物身體由許多體節(jié)構(gòu)成、觸角和足分節(jié)，體表具有外骨骼。因此環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是身體由許多體節(jié)構(gòu)成。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)花的基本結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題（在[ ]上填標(biāo)號(hào)，在橫線(xiàn)上填名稱(chēng)）

          （1）圖中，[11]將來(lái)發(fā)育成果實(shí)，它內(nèi)部的[]將發(fā)育成種子。
          （2）能產(chǎn)生花粉的是[9] ， 其上的花粉成熟后落到雌蕊的[]上的過(guò)程叫做授粉。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】幾位同學(xué)用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)。
          （一）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
          （1）取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個(gè)杯底鋪等量適量的餐巾紙，之后分別加入等量且適量的水。
          （2）取30粒大豆種子，隨機(jī)平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
          （3）將三個(gè)杯子杯口密封好，其中C杯內(nèi)用注射器抽干空氣后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理，如圖甲所示。
          （4）將裝置A、B、C同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間。
          （二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
          一段時(shí)間后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒(méi)有萌發(fā)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）把A和B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是__________；除了A與B組外，還能夠形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是__________，則這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_________。
          （2）大豆種子萌發(fā)形成幼苗，如圖乙，其中結(jié)構(gòu)③是由大豆種子的___________________發(fā)育而來(lái)；③中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的部位是根尖的___________；其中根尖的根冠起到一定的_________作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道開(kāi)始被消化的起始器官依次是（ ）

          A.口腔、小腸、胃
          B.口腔、胃、小腸
          C.胃、口腔、小腸
          D.小腸、胃、口腔
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體內(nèi)有八大系統(tǒng)，它們是_________、_________、__________________、__________________、__________________、__________________、_________、_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，人的膝跳反射的神經(jīng)中樞位于（ ）
          A.大腦
          B.小腦
          C.腦干
          D.脊髓
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與預(yù)防蛔蟲(chóng)病無(wú)關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是
          A. 注意飲食衛(wèi)生，不吃沒(méi)有洗干凈的瓜果、蔬菜
          B. 不喝生水，飯前便后洗手
          C. 早晚刷牙、洗臉
          D. 不隨地大便
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列選項(xiàng)中的各項(xiàng)依次對(duì)應(yīng)圖中的m、a、b、c、d,其中選項(xiàng)中的關(guān)系與圖不符的是（　　）
          A. 植物細(xì)胞、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
          B. 人體組織、保護(hù)組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織
          C. 裸子植物、根、莖、葉、種子
          D. 植物、藻類(lèi)植物 、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、種子植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程圖中正確的是（　�。�
          A.外界空氣進(jìn)入人體肺部：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
          B.食物通過(guò)消化道：口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門(mén)
          C.人體體循環(huán)的過(guò)程：左心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→右心房
          D.人體肺循環(huán)的過(guò)程：左心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→右心房
          

			
          

			
          
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