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        1. 【題目】受精的雞卵中,將來(lái)可能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是( )
          A.卵黃
          B.卵白
          C.系帶
          D.胚盤(pán)

          【答案】D
          【解析】鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,卵殼較硬,起保護(hù)作用;卵白除了有保護(hù)作用外,還為胚胎發(fā)育提供水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);卵細(xì)胞往往包括胚盤(pán)、卵黃膜、卵黃,卵黃膜起保護(hù)作用,卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料,胚盤(pán)中含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的地方,將來(lái)發(fā)育成雛雞?梢(jiàn)D符合題意。
          故答案為:D
          本題考查鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)及各部分結(jié)構(gòu)的功能,為基礎(chǔ)題,熟記即可。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】鹽堿地不利于植物生長(zhǎng)的根本原因是( 。
          A.鹽分和堿性物質(zhì)會(huì)殺死植物體
          B.鹽分和堿性物質(zhì)進(jìn)入了植物體
          C.土壤溶液濃度大,植物體會(huì)失水
          D.土壤溶液濃度大,植物體會(huì)吸水

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】櫻桃素有“開(kāi)春第一果”之稱(chēng),吃起來(lái)酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在櫻桃細(xì)胞的( 。
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞質(zhì)
          C.液泡
          D.葉綠體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在種子結(jié)構(gòu)中,屬于新植株幼體的結(jié)構(gòu)是( )
          A.胚芽
          B.胚根
          C.胚乳
          D.胚

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】早春播種以后,用“地膜覆蓋”的方法可以促進(jìn)種子提早出苗,其原因是( )
          A.保濕保溫有利萌發(fā)
          B.種子萌發(fā)需要避光
          C.防止鳥(niǎo)類(lèi)取食種子
          D.防止風(fēng)沙影響萌發(fā)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】興趣小組開(kāi)展“訓(xùn)練小鼠走迷宮獲取食物”的實(shí)驗(yàn)。隨機(jī)選取四只(A、B、C,D)經(jīng)饑餓處理的1月齡小鼠,在如圖所示迷宮中分別進(jìn)行尋找食物的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題。

          1月齡小鼠

          小鼠找到食物所用時(shí)間/s

          第1次

          第2次

          第3次

          第4次

          第5次

          A

          106

          88

          80

          60

          30

          B

          111

          98

          59

          51

          49

          C

          97

          77

          72

          32

          28

          D

          155

          95

          48

          53

          33

          平均值

          117.3

          87.0

          60.3

          49.0

          35.0

          (1)剛出生小鼠即可吸乳汁或吃食物,從獲得途徑看,該行為屬于_____行為。

          (2)隨看訓(xùn)練次數(shù)增加,小鼠穿越迷宮找到食物所用時(shí)間_____,說(shuō)明此類(lèi)行為可通過(guò)訓(xùn)練得以_____(填”強(qiáng)化”或“弱化”),該行為的建立,提高了小鼠適應(yīng)復(fù)雜多變環(huán)境的能力。

          (3)四只小鼠經(jīng)過(guò)5次練后找到食物的時(shí)間_____(填“相同“或“不同”),說(shuō)明此類(lèi)行為存在個(gè)體差異。若將這四只小鼠放入自然環(huán)境,請(qǐng)推測(cè)小鼠_____(填小鼠編號(hào))獲取食物能力可能最強(qiáng),理由是_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是( 。
          A.新鮮的
          B.完整的
          C.薄而透明的
          D.干燥的

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在生物的遺傳中具有重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( 。
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞膜
          C.細(xì)胞質(zhì)
          D.細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】白天蝴蝶花間舞,夜晚蛾子燈下飛.影響這兩種動(dòng)物活動(dòng)的非生物因素主要是(  )
          A.光
          B.溫度
          C.水分
          D.空氣

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