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        1. 【題目】櫻桃素有“開春第一果”之稱,吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在櫻桃細(xì)胞的(  )
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞質(zhì)
          C.液泡
          D.葉綠體

          【答案】C
          【解析】A、細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用,A不符合題意;
          B、細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,B不符合題意;
          C、液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如櫻桃等水果的果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞的液泡,C符合題意;
          D、葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,D不符合題意。

          所以答案是:C

          【考點(diǎn)精析】掌握植物細(xì)胞是解答本題的根本,需要知道植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不能增強(qiáng)關(guān)節(jié)牢固性的結(jié)構(gòu)是( )
          A.關(guān)節(jié)囊
          B.關(guān)節(jié)韌帶
          C.關(guān)節(jié)面
          D.關(guān)節(jié)液

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察物體時(shí),若目鏡為10×,物鏡為40×,則觀察的物體被放大了倍( 。
          A.10
          B.40
          C.400
          D.1600

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們所吃的柑桔內(nèi)帶酸甜味的物質(zhì)存在于( 。
          A.細(xì)胞壁中
          B.液泡中
          C.細(xì)胞核中
          D.細(xì)胞膜上

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是( 。
          A.火山爆發(fā)
          B.開水沸騰
          C.雨后春筍
          D.潮起潮落

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在瓊脂培養(yǎng)基上接種了甲、乙兩種細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng),同時(shí)他還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過的紙片,經(jīng)過恒溫培養(yǎng)一段時(shí)間后,鹽紙片周圍只有甲細(xì)菌生長(zhǎng)(如圖),以下對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析,不正確的是( 。

          A. 用鹽漬法可以保存某些食物

          B. 甲細(xì)菌比乙細(xì)菌更耐鹽

          C. 乙細(xì)菌生活不需要無機(jī)鹽

          D. 不同種類的細(xì)菌生活環(huán)境不同

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物分類的基本單位是(  )
          A.科
          B.目
          C.屬
          D.種

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】受精的雞卵中,將來可能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是( )
          A.卵黃
          B.卵白
          C.系帶
          D.胚盤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】農(nóng)作物秸稈中含有的有機(jī)物是通過植物的哪一過程制造的( )
          A.光合作用
          B.呼吸作用
          C.蒸騰作用
          D.吸收作用

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