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        1. 【題目】生物興趣小組的同學(xué)在蒙山拍到了如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類方法進行了生物分類.

          (1)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是
          (2)B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點是;C所代表的圖甲中最高等的生物的主要特征是;蜜蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于
          (3)在生物分類學(xué)上,向日葵與腎蕨同界不同門,向日葵與銀杏同門不同綱,那么向日葵和的共同特征多.

          【答案】
          (1)葫蘆蘚
          (2)雙重呼吸;身體分部,足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼;變態(tài)發(fā)育
          (3)銀杏
          【解析】解:(1)苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,葉只有一層細胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物,圖甲葫蘆蘚屬于苔蘚植物,因此葫蘆蘚可當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物.(2)B所代表的是脊椎動物,甲圖中最高等的脊椎動物是大山雀(鳥類),大山雀用肺呼吸,有發(fā)達的氣囊輔助肺進行雙重呼吸;C所代表的是無脊椎動物,圖甲中最高等的無脊椎動物中是蜜蜂(節(jié)肢動物),節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié).蜜蜂和青蛙的發(fā)育過程都有變態(tài)現(xiàn)象,都屬于變態(tài)發(fā)育.(3)生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關(guān)系越遠,共同特征越少.向日葵與腎蕨同界不同門,向日葵與銀杏同門不同綱,那么向日葵和銀杏所屬的等級較小,親緣關(guān)系較近,共同特征較多.
          所以答案是:(1)葫蘆蘚;(2)雙重呼吸; 身體分部,足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼;變態(tài)發(fā)育;(3)銀杏
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于早成鳥的是( )

          A. 麻雀 B. 大雁 C. D.

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          【題目】與關(guān)節(jié)牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。

          A. 關(guān)節(jié)軟骨B. 關(guān)節(jié)窩C. 關(guān)節(jié)囊D. 滑液

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          【題目】比較昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖發(fā)育過程,你認(rèn)為圖中①②③處代表的內(nèi)容依次是( )

          A.變態(tài)發(fā)育、 卵生、空中飛行
          B.變態(tài)發(fā)育、卵生、體內(nèi)受精
          C.卵生、體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育
          D.變態(tài)發(fā)育、體內(nèi)受精、卵生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因的敘述正確的是( 。

          A. DNA是生物體的主要遺傳物質(zhì)

          B. 一條染色體上多個DNA分子

          C. 一個DNA分子里有一個基因

          D. 基因是遺傳物質(zhì)的載體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為細胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題

          (1)屬于植物細胞的是________圖,判斷的依據(jù)是該細胞具有[ ]________和[ ]_______等結(jié)構(gòu)(至少寫兩個結(jié)構(gòu)名稱)。

          (2)能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)進出,具有保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是[ ]________

          (3)切洋蔥時,會問到一股刺鼻的氣味,該物質(zhì)存在于甲圖[ ]內(nèi)的液體_________中。

          (4)在細胞結(jié)構(gòu)圖中,[  ]_______是細胞的控制中心。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答問題。

          (1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,水草、浮萍、水綿等植物是該生態(tài)系統(tǒng)中的_________,在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的微小生物,它們在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于___________

          (2)如果向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則短期內(nèi)池塘中小魚的數(shù)量將______(填增加或減少),下列是表示該池塘中的食物鏈,其中正確的一條是_____

          A.陽光→水草→蝦→魚 B.水草→蝦→魚→微生物 C.水草→蝦→魚 D.蝦→小魚→大魚

          (3)一段時間后,該池塘中各生物的數(shù)量又處于相對穩(wěn)定狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________________________能力。

          (4)如果該池塘被難降解的有機磷農(nóng)藥污染,則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)會通過__________不斷積累。

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          【題目】如圖為某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園,請根據(jù)所學(xué)知識回答問題.

          (1)該圖可以被稱之為生態(tài)系統(tǒng),圖中的措施(填序號)目的主要是促進水體中有機污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和無機鹽,從而實現(xiàn)水質(zhì)的凈化.此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
          (2)曝氣機能增加水體的含氧量,以滿足水中生物作用的需要.
          (3)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈
          (4)此濕地公園為人工生態(tài)系統(tǒng),生物種類較少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,所以本生態(tài)系統(tǒng)的較差,我們應(yīng)切實保護和改善環(huán)境,保持生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定,達到人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展.

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          【題目】在做引體向上將身體拉到最高位置時,上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)是

          A同時收縮 B舒張、收縮

          C同時舒張 D收縮、舒張

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