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        1. 要了解自己周圍的空氣質(zhì)量,辦法之一就是測算空氣中的塵埃粒子.請根據(jù)實驗“采集和測算空氣中的塵埃粒子”及如圖(載玻片上的標(biāo)記方格)回答下列問題:
          (1)采集塵埃粒子時,載玻片上要涂上凡士林,凡士林的作用是
           

          (2)如果想要探究“教室前面和教室后面塵埃粒子的數(shù)量有什么不同?”這個問題,你的實驗設(shè)計方案是:
           

          (3)采集的粒子太小,計數(shù)需要在顯微鏡下進(jìn)行.由于塵埃數(shù)太多,計數(shù)困難,可從右邊方格中選取部分進(jìn)行檢測,這種方法叫
           
          .記數(shù)時對正好在邊線上的塵埃粒子的計數(shù)原則是:
           

          抽樣調(diào)查法(五點(diǎn)取樣法)  
          (4).如果測算結(jié)果表明教室里的塵埃粒子數(shù)較多,該怎樣改善空氣質(zhì)量?
           
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          生物技術(shù)只包括現(xiàn)代生物技術(shù)
           
          (判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          資料二:生殖過程與“試管嬰兒”
          1978年7月25日,世界上第一個試管嬰兒路易斯.布朗誕生,標(biāo)志著人類在胚胎學(xué)上的重大進(jìn)步.試管嬰兒是用人工方法促使卵細(xì)胞與精子在體外實現(xiàn)受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育形成初級胚胎(在試管中進(jìn)行),然后再移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育,直至發(fā)育成熟并分娩的嬰兒.30多年過去了,當(dāng)年的試管嬰兒已經(jīng)生下了自己的孩子.路易斯當(dāng)過托兒所老師,也做過郵遞員,如今是一家船運(yùn)公司的行政經(jīng)理.2004年9月,路易斯和銀行保安員韋斯利.姆林德結(jié)婚.2006年4月,路易斯通過自然方式懷孕,2007年1月10日,她順利分娩,生下一名男嬰.
          (1)“試管嬰兒”的受精場所在哪里?
          (2)“試管嬰兒”形成初期胚胎后,需要的發(fā)育場所是
           

          A、試管   B、子宮   C、輸卵管   D、卵巢
          (3)如果一個已婚女性,子宮被切除,能否通過“試管嬰兒”技術(shù)生下后代呢?為什么?
          (4)第一個試管嬰兒路易斯于2007年1月10日生下一名男嬰,這名男嬰是試管嬰兒嗎?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          空氣中的PM2.5因為粒徑小,面積大,活性強(qiáng),易附帶有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時間長、輸送距離遠(yuǎn),因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大.目前很多省、市均在積極采取措施降低PM2.5指數(shù).下列屬于降低空氣污染的措施是( 。
          A、大力新建化工廠,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展B、鼓勵購買私家車,提高居民生活水平C、投資修建水電站,減少火力發(fā)電站D、直接焚燒生活垃圾,避免“垃圾圍城”

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          測算空氣中的塵埃粒子的數(shù)值為估計數(shù)值,有參考價值.
           
          .(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在《采集和測量空氣中的塵埃粒子》實驗中:
          實驗?zāi)康模翰杉蜏y算
           
          ,了解空氣受污染的程度;學(xué)習(xí)五點(diǎn)取樣計數(shù)的方法;嘗試用所學(xué)的方法探究有關(guān)空氣中的問題.
          探究過程中:
          (1)要在載玻片正面均勻涂上一層
           
          ,用于黏附塵粒子.
          (2)采集的塵埃粒子太小,需要在
           
          下進(jìn)行計數(shù).由于塵埃數(shù)太多,計數(shù)困難,可從如圖方格中選取陰影部分進(jìn)行檢測,這種方法叫
           

          (3)為了減少偶然性因素造成的誤差,使結(jié)果更準(zhǔn)確,實驗時不要在某處只放一片載玻片,還需要
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          2013年1月份以來,我國大部分地區(qū)遭遇霧霾天氣.空氣質(zhì)量、霧霾、PM2.5成了備受社會關(guān)注的焦點(diǎn).PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物.由于它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對人體危害極大. 為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),生物小組的同學(xué)在我市廣場周邊對空氣進(jìn)行采樣,采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如表:
          組別 PM2.5(微克/立方米)
          清晨 上班時段 中午 下班時段
          (車流量最少) (車流量大) (車流量。 (車流量最大)
          第1組 19 89 43 97
          第2組 22 83 38 98
          第3組 20 86 41 99
          (1)在該探究實驗中,同學(xué)們將“采樣時段”設(shè)置為該實驗的
           
          ,而其他條件都相同.
          (2)根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果?可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          流行性腮腺炎的傳播途徑是( 。
          A、水傳播B、飲食傳播C、接觸傳播D、飛沫傳播

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (單選)觀察培養(yǎng)中的活細(xì)胞,需要用( 。
          A、普通光學(xué)顯微鏡B、熒光顯微鏡C、倒置相差顯微鏡D、電子顯微鏡

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          同步練習(xí)冊答案