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        1. 【題目】下列屬于動(dòng)物間通訊的是

          兔子逃跑時(shí)豎起尾巴 鳥類在逃跑時(shí)發(fā)出鳴叫聲

          動(dòng)物筑巢 螞蟻外出時(shí)用分泌物來標(biāo)記路線

          A B C D

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:動(dòng)物通訊,就是指個(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng),動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物性外激素進(jìn)行信息交流因此把動(dòng)作、聲音、氣味等叫做動(dòng)物語言兔子逃跑時(shí)豎起尾巴是在用動(dòng)作進(jìn)行交流;鳥類在逃跑時(shí)發(fā)出鳴叫聲,是在用聲音進(jìn)行交流;動(dòng)物筑巢的目的是繁殖后代,屬于繁殖行為,不是動(dòng)物的交流; 螞蟻外出時(shí)用分泌物來標(biāo)記路線,是在用氣味進(jìn)行交流。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對植物的描述不正確的是

          A. 一片完全葉包括托葉、葉柄和葉片

          B. 葉脈有平行脈和網(wǎng)狀脈之分

          C. 植物的主干是莖,側(cè)枝不是莖

          D. 莖的基本特征是具有節(jié)和節(jié)間

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】西紅柿(又名番茄)富含維生素、糖類等營養(yǎng)物質(zhì),深得同學(xué)們的喜愛,尤其在夏季有的同學(xué)把它當(dāng)作水果吃.請你結(jié)合所學(xué)的植物學(xué)知識回答下列問題.

          (1)有的同學(xué)當(dāng)作水果吃,吃進(jìn)去的應(yīng)屬于_____組織.

          (2)切開西紅柿,你會發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象:

          ①紅色的甜酸可口的汁液流出,這些汁液來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的_____中;

          ②有些“筋絡(luò)”把汁液分隔開,推測這些“筋絡(luò)”屬于_____組織.

          (3)這些富含糖類等有機(jī)物的汁液實(shí)際是由細(xì)胞質(zhì)中的_____將光能轉(zhuǎn)化成的.

          (4)種下番茄種子會長出番茄,決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的_____中.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】儒艮之所以被稱為“美人魚”,是因?yàn)槟斧F給幼崽喂奶時(shí)常浮出水面,如同人類哺乳時(shí)的情形.由此可知,“美人魚”屬于下列脊椎動(dòng)物類群中的( 。
          A.魚類
          B.兩棲類
          C.爬行類
          D.哺乳類

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(

          A.結(jié)構(gòu)中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦

          B.骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼

          C.結(jié)構(gòu)是骨骼肌

          D.肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】夏天的雨后,常有一些蚯蚓爬出地面,這是因?yàn)?/span>

          A蚯蚓要爬出地面呼吸 B蚯蚓爬出地面取食

          C蚯蚓喜歡在潮濕的地面上爬行 D蚯蚓爬出散熱

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下不屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是

          A蟋蟀 B蜜蜂 C D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是某校八年級生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間,對校園及其周圍的生物進(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流,請結(jié)合下列各圖,認(rèn)真分析并回答有關(guān)問題:

          (1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的______。將圖中的動(dòng)物分成兩組,則與A不在同一組的動(dòng)物有______(用代碼表示)。

          (2)A體表有______,可以起保護(hù)和支持作用,并能防體內(nèi)水分蒸發(fā);C的呼吸器官是______。

          (3)第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但它在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它。其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。適于空中生活的D在骨骼上與飛翔生活相適應(yīng)的特征有______(至少兩點(diǎn))。

          (4)圖中E所示動(dòng)物生活在陸地上,而白鰭豚卻生活在水中,兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異,但在分類學(xué)上,兩者卻屬于同一類動(dòng)物,其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都有______的特點(diǎn)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色開花植物跟人體結(jié)構(gòu)層次相比較,沒有的結(jié)構(gòu)層次是

          A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)

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          同步練習(xí)冊答案