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        1. 【題目】下列對(duì)蚯蚓外部形態(tài)的描述錯(cuò)誤的是( )

          A. 身體有許多體節(jié)組成 B. 體表干燥粗糙

          C. 身體腹面有剛毛 D. 具環(huán)帶的前端有口,后端有肛門

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】兩只狗為爭(zhēng)奪一塊骨頭而發(fā)生爭(zhēng)斗的行為是()

          A. 節(jié)律行為

          B. 攻擊行為

          C. 繁殖行為

          D. 領(lǐng)域行為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某種果樹嫁接步驟示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中屬于芽接方式的是__________

          (2)圖中①是指_________,②是指_________。

          (3)嫁接成功的關(guān)鍵是將①和②的__________緊貼在一起,這樣做的目的是______

          A.讓根部吸收的水分能運(yùn)送到枝條上去 B.保持接穗與砧木一般粗,利于觀賞

          C.讓枝條通過光合作用制造的養(yǎng)料運(yùn)送到根部 D.利于兩部分形成層細(xì)胞分裂出的新細(xì)胞愈合在一起

          (4)新形成的植物體將表現(xiàn)出[ ]_______________的性狀。

          (5)剪取開白花的碧桃枝條嫁接到開紅花的碧桃樹上,新形成的植株將開______花。

          A.白花 B.粉紅花 C.紅花 D.不能確定

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)圖回答下列問題:

          (1)“平衡膳食寶塔”第一層的食物,主要營養(yǎng)物質(zhì)是___,該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是[①]___,在此部位中,唾液里的________會(huì)將該營養(yǎng)成分分解成麥芽糖,所以當(dāng)我們細(xì)嚼米飯時(shí)會(huì)覺得有甜味。

          (2)在消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[④]__________,在此部位中含有由[⑤]________分泌的,能促進(jìn)脂肪消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和________分泌的胰液等多種消化液,其中屬于壁內(nèi)腺的________。

          (3)青少年處于長身體的的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時(shí),應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動(dòng)物中,屬于病原體的是()
          A.蚊子
          B.蒼蠅
          C.老鼠
          D.蛔蟲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】皮膚由構(gòu)成.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)是( 。

          A. 口腔B. 食道C. D. 小腸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】適量獻(xiàn)血不會(huì)影響身體健康,還能刺激身體的造血功能.(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對(duì)抗體的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
          A.抗體是一類蛋白質(zhì)
          B.抗體能引起人體產(chǎn)生抗原
          C.抗體也稱為免疫球蛋白
          D.抗體可中和病原體產(chǎn)生的毒素

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          同步練習(xí)冊(cè)答案