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          【題目】“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的．”這句話體現(xiàn)了小草的生命現(xiàn)象是（　�。�
          A.需要營養(yǎng)
          B.能生長
          C.能呼吸
          D.能排泄廢物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】小草偷偷地從土里鉆出來，描述了初春小草的生長特點(diǎn)．因此，“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的．”這句話描述了小草的生命現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物的能夠生長的特征。
          故答案為：B
          生物的特征包括：
          1、生活需要營養(yǎng)
          2、能進(jìn)行呼吸
          3、能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
          4、能對外界刺激作出反應(yīng)
          5、能生長和繁殖
          6、具有遺傳和變異的特性
          7、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成
          （要點(diǎn)：不能單憑某一特征判定其是否屬于生物；能繁殖后代的一定是生物）
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：
          （1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，因它體表的外管骼阻制其長大，故在生長過程中有____現(xiàn)象。
          （2）B用___呼吸，D獨(dú)特的呼吸方式叫做_____。
          （3）E的后代成活率比較高，這與D在生殖方面的特點(diǎn)___有關(guān)。
          （4）上述動物中屬于無脊椎動物的是___；屬于恒溫動物的是____（請?zhí)钭肿帜福?/span>
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】血液屬于哪種組織（　�。�
          A.上皮組織
          B.神經(jīng)組織
          C.結(jié)締組織
          D.肌肉組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究甲、乙兩種抗生素對a細(xì)菌的影響，研究人員先進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，將a細(xì)菌接種到已消毒的培養(yǎng)基上，加蓋培養(yǎng)24小時，結(jié)果如下表。
          組別
          處理方法
          溫度
          現(xiàn)象
          A
          接種a細(xì)菌
          10℃
          沒有出現(xiàn)菌落
          B
          40℃
          出現(xiàn)大量菌落
          C
          70℃
          出現(xiàn)個別菌落
          在預(yù)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，研究人員進(jìn)一步做如下實(shí)驗(yàn)﹣﹣取6個裝有滅菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，在每個培養(yǎng)皿中接種a細(xì)菌后，將培養(yǎng)皿均分成D、E兩組。D組培養(yǎng)皿放置4片浸潤抗生素甲的滅菌濾紙片；E組培養(yǎng)皿放置4片浸潤抗生素乙的滅菌濾紙片。加蓋培養(yǎng)24小時。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖。
          分析上述資料，回答問題。
          （1）上述預(yù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>___。為減少偶然性對實(shí)驗(yàn)的影響，預(yù)實(shí)驗(yàn)中，每組均應(yīng)設(shè)置___。
          （2）D組和E組的實(shí)驗(yàn)溫度應(yīng)設(shè)置為___，所研究的實(shí)驗(yàn)變量是___。為了控制濾紙片這個無關(guān)變量，請為D、E組增加一組對照實(shí)驗(yàn)，其步驟至少應(yīng)該包括：___。（選填序號）
          ①取1個培養(yǎng)皿；②取3個培養(yǎng)皿；③接種a細(xì)菌；④不接種細(xì)菌；⑤放置浸潤蒸餾水的滅菌濾紙片；⑥不放置滅菌濾紙片；⑦10℃培養(yǎng)；⑧40℃培養(yǎng)；⑨70℃培養(yǎng)
          （3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能抑制a細(xì)菌的是___，判斷理由是___。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在細(xì)胞的分化過程中，一般不會發(fā)生變化的是（　�。�
          A.細(xì)胞的形態(tài)
          B.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
          C.細(xì)胞的功能
          D.細(xì)胞的數(shù)量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物多樣性的內(nèi)涵不包括下列哪一項(xiàng)（　�。�
          A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
          B.生物數(shù)量的多樣性
          C.生物種類的多樣性
          D.基因的多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物圈為生物的生存提供了哪些基本條件（　　）
          A.營養(yǎng)物質(zhì)
          B.適宜的溫度和一定的生存空間
          C.陽光、空氣和水
          D.ABC都是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
          （1）甲、乙兩圖所示的結(jié)構(gòu)中，相同點(diǎn)是都有細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和 ．
          （2）甲圖中的①對細(xì)胞起 和 作用．
          （3）若沒有甲圖中的 葉綠體，植物就無法進(jìn)行光合作用．（填寫序號）
          （4）甲、乙兩圖中②以內(nèi)④以外部分被稱為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢的敘述，不合理的是（ ）
          A.從水生生物到陸生生物
          B.從結(jié)構(gòu)簡單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物
          C.從低等生物到高等生物
          D.從體型較小的生物到體型較大的生物
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案