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          【題目】在草原上使用高效滅鼠藥，鼠類在短期內(nèi)幾乎全部死亡．草原生態(tài)系統(tǒng)各成分中，受影響最大的是（ ）
          A．生產(chǎn)者  B．分解者
          C．以植物為食的消費者  D．以動物為食的消費者
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          【解析】
          試題分析：鼠類是植食性動物，為初級消費者，次級消費者以初級消費者為食；如果鼠類全部死亡，次級消費者就會因食物短缺而數(shù)量銳減。此外，有毒物質(zhì)進入食物鏈后，由于生物富集現(xiàn)象，次級消費者體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量更高；分解者不是捕食食物鏈的組成成分，受影響最小。
          故A、B、C錯誤， D正確，故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中二種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，據(jù)圖回答：
          (1)圖中曲線乙表示________的消化。
          (2)從圖中看，淀粉最終在_________中徹底消化分解成葡萄糖。
          下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時設(shè)計的實驗方案，如下表。分析完成下列問題：
          (3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用，應(yīng)選用_______號試管進行對照實驗。
          (4)如果選用1,4,5號試管進行實驗，其探究的問題是？______________________。
          （5)實驗5分鐘后將1號試管取出，滴加碘液，搖勻，如果實驗現(xiàn)象未達到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍色，可能的原因是______________________________________。（寫出一種即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某同學(xué)觀察血液實驗中涉及到的模式圖，據(jù)此回答
          （1）血液中加入抗凝劑，一段時間后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，說明血液由①_________和②__________組成。
          （2）用顯微鏡觀察②制成的涂片，可以發(fā)現(xiàn)視野中數(shù)量
          最多的是③__________，其主要功能是__________。④的名稱 
          是__________，體積最大，具有_________功能。 
          基本上看不到的是⑤ ，其功能
          是 。 
          （3）血液對人的生命活動非常重要，一次失血超過1200～1500毫升就會危及生命，必須進行輸血搶救。人類的血型是ABO血型，包括A型、 型、________、O型4種血型。對接受輸血的傷員應(yīng)以輸入__________血為原則。但無論是采血還是輸血時，都要從他們的_________血管中抽取或輸入血液。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖是消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問題：
          (1)食物通過消化道的順序是：[ ] ________、咽、食道、胃、[ ]__ ______、大腸和肛門。
          （2）能對蛋白質(zhì)進行初步消化的器官是[ ]  。
          （3）最大的消化腺是[ ]  ，它分泌的消化液能對 起乳化作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示。如果一對夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa”，其性狀為雙眼皮。請據(jù)圖回答：
          （1）圖中精子①的基因組成為   。
          （2）子女③的性狀為   。
          （3）父母所生的子女中，女孩卵細胞中染色體數(shù)是   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學(xué)習(xí)生物的過程中，利用隨處可見的廢舊物品制作各種模型，常�？墒箯�(fù)雜深奧的知識變得簡單直觀。在做完“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗后，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢舊電線設(shè)計，作了如下圖所示三種血管關(guān)系的模型。
          模型中，①是紅色電線，②是藍色電線，③是細銅絲。請分析回答下列問題：
          （1）在這一模型中，③模擬 ,其功能是進行 。
          （2）如果用這一模型模擬體循環(huán)中的三種血管，且血流方向是①→③→②，則模型中①模擬的血管內(nèi)流 
          血。
          （3）如果用這一模型模擬肺循環(huán)中的三種血管，且①內(nèi)流動脈血，則血液在這三種血管中的流動方向是 用序號和箭頭表示）。
          （4）仔細推敲，該模型也還存在一些缺陷，如：與模擬的對象（即血管）相比，電線和細銅絲的內(nèi)部都不是 的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)用顯微鏡觀察臨時裝片的知識回答問題。
          （1）取顯微鏡時，正確的操作是一只手握住________，另一只手托住________。
          （2）丁丁用的顯微鏡有5×、10×、15×三個目鏡，10×、45×兩個物鏡，他這臺顯微鏡的最高放大倍數(shù)是_______倍。
          （3）當顯微鏡的鏡頭不清潔時，要除去污物， 用________擦拭是正確的。 
          （4）小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上方，如果要把物像移到視野中央，你認為小明應(yīng)該把玻片向_________方向移動。 
          （5）寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱：①  ④  ⑨  
          (6)開始觀察時，轉(zhuǎn)動( ),使鏡筒緩慢下降 ，此時，眼睛一定要從側(cè)面看著( )。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組對我省某個自然保護區(qū)的鳥類資源進行了調(diào)研。在活動中共記錄鳥類158種，其中雀形目鳥類109種，占68．99%。從遷徙來看，留鳥（不遷徙的鳥）有104種，占65．82%；旅鳥（遷徙途中路過此處的鳥）有24種，占15．19%；冬候鳥與夏候鳥（有遷徙習(xí)性的鳥）分別為13種和17種，占8．23%和10．76%。
          （1）該小組走訪了解鳥類資源，采用的科學(xué)研究方法是 （調(diào)查法、實驗法）。
          （2）在觀察鳥類的生活狀態(tài)時，可使用的儀器是 （望遠鏡、顯微鏡）。
          （3）該小組對鳥類進行歸類是，除依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征外，還依據(jù)了 。
          （4）通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該自然保護區(qū)的鳥類種數(shù)在逐年增加，說明 是保護生物多樣性最有效的的措施。
          （5）請將活動中記錄的鳥類種數(shù)情況，按有遷徙習(xí)性和無遷徙習(xí)性兩類，畫出餅狀圖。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】藻類植物和蕨類植物的共同特征是（ ）
          A．都是多細胞生物體 B．沒有根、莖、葉的分化
          C．全部生活在陰濕環(huán)境中  D．依靠孢子繁殖后代
          

			
          

			
          
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