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          【題目】三次測量某同學(xué)的胸圍差得出的數(shù)據(jù)是：第一次10厘米，第二次9厘米，第三次11厘米，則該同學(xué)的胸圍差值是（ ）
          A. 10厘米B. 9厘米C. 11厘米D. 30厘米
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：胸圍差指的是盡力吸氣結(jié)束時的胸圍的長度與盡力呼氣結(jié)束時的胸圍長度的差，胸圍差我們一般取測得的三次胸圍差的平均值。三次的平均值為：（10+9+11）/3=10。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】遺傳物質(zhì)的基本單位是（ ）
          A. 基因 B. 染色體 C. DNA D. 細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對埋在地層中不同地質(zhì)年代的生物化石分析，證明生物的進(jìn)化順序是（ ）
          ①從簡單到復(fù)雜
          ②從矮小到高大
          ③從低等到高等
          ④從水生到陸生
          A. ①②③ B. ②③④
          C. ①③④ D. ①②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)系統(tǒng)中____________和____________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2007年，日本信州大學(xué)教授中垣雅雄與岡本制襪公司合作，將橫帶人面蜘蛛的基因注入蠶卵中，此卵孵化的蠶吐出的絲中約含有10%的蜘蛛絲成分，這種生絲更韌、更軟，在纖維產(chǎn)業(yè)有廣闊應(yīng)用前景。該生物技術(shù)屬于
          A．克隆技術(shù)  B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)
          C．雜交技術(shù) D．嫁接技術(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】俗話說“無心插柳柳成蔭”這說明柳樹可以采用的繁殖方法是（　�。�
          A.種子繁殖
          B.扦插
          C.嫁接
          D.壓條
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
          A.樹突
          B.神經(jīng)元（神經(jīng)細(xì)胞）
          C.軸突
          D.神經(jīng)纖維
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱，生物的性狀由控制．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人產(chǎn)生聽覺的大致過程是（　�。�
          A.聲波→鼓膜→外耳道→聽小骨→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦
          B.聲波→鼓膜→外耳道→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦→聽小骨
          C.聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦
          D.聲波→外耳道→聽小骨→鼓膜→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案