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        1. 【題目】對(duì)埋在地層中不同地質(zhì)年代的生物化石分析,證明生物的進(jìn)化順序是( )

          從簡(jiǎn)單到復(fù)雜

          從矮小到高大

          從低等到高等

          從水生到陸生

          A. ①②③ B. ②③④

          C. ①③④ D. ①②④

          【答案】C

          【解析】試題分析:越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】菜豆的根系是( 。
          A.直根系
          B.主根系
          C.側(cè)根系
          D.須根系

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)預(yù)防傳染病,切斷傳播途徑的措施中,不正確的是 ( )

          A.搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生

          B.消滅傳播疾病的媒介物

          C.對(duì)居室進(jìn)行一些必要的消毒工作

          D.對(duì)患傳染病的動(dòng)物及時(shí)進(jìn)行處理

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列細(xì)胞不具備成對(duì)染色體的是: ( )

          A.葉肉細(xì)胞 B.肝細(xì)胞 C.精子 D.受精卵

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某果園的蘋(píng)果樹(shù)大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳.若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果樹(shù),你的合理化建議是( 。
          A.種子繁殖
          B.全部換栽
          C.果枝扦插
          D.果枝嫁接

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】近幾年,由于我市加大環(huán)境整治力度,植樹(shù)造林,不斷擴(kuò)大綠化面積,周?chē)镍B(niǎo)類越來(lái)越多了,這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了

          A. 環(huán)境因素對(duì)生物的影響

          B. 生物因素對(duì)環(huán)境的影響

          C. 非生物因素對(duì)生物的影響

          D. 生物對(duì)非生物因素的影響

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】世界首例含有蜘蛛某種基因的細(xì)毛羊在內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)誕生,此種母羊分泌乳汁時(shí),可產(chǎn)生蜘蛛牽絲,同等重量該物質(zhì)的強(qiáng)度是鋼的五倍.這是利用了下列哪項(xiàng)生物技術(shù)?(  )
          A.組織培養(yǎng)
          B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
          C.發(fā)酵技術(shù)
          D.克隆技術(shù)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】三次測(cè)量某同學(xué)的胸圍差得出的數(shù)據(jù)是:第一次10厘米,第二次9厘米,第三次11厘米,則該同學(xué)的胸圍差值是( )

          A. 10厘米B. 9厘米C. 11厘米D. 30厘米

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)桃的果實(shí)敘述中,正確的是( )。

          ①屬營(yíng)養(yǎng)器官

          ②屬生殖器官

          ③由子房發(fā)育而來(lái)

          ④由胚珠發(fā)育而來(lái)

          A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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