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          【題目】圖中若甲代表水和二氧化碳，則（）
          A. II是光合作用，乙是水和二氧化碳， I是呼吸作用
          B. II是光合作用，乙是有機(jī)物和氧氣， I是呼吸作用
          C. II是呼吸作用，乙是水和二氧化碳， I是光合作用
          D. II是呼吸作用，乙是有機(jī)物和氧氣， I是光合作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：本題考查呼吸作用和光合作用的區(qū)別和聯(lián)系，可以列表解答．
          解：光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程．呼吸作用是指生活細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程．
          若甲代表水和二氧化碳，Ⅰ釋放二氧化碳和水所以代表呼吸作用，乙是有機(jī)物和氧氣，Ⅱ吸收二氧化碳和水，產(chǎn)生有機(jī)物和氧氣，所以Ⅱ代表的是光合作用．綜上所述A、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，只有選項(xiàng)B正確．
          故選：B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動(dòng)物能利用皮膚輔助呼吸的是
          A．蝗蟲 B．蜂鳥 C．蚯蚓 D．青蛙
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中，存在著右圖所示的食物關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：
          （1）該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。
          （2）該食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是_____。（用字母表示）
          （3）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖中沒有表示出來的生物成分是_____。
          （4）圖中生物E和生物D的關(guān)系是_____。
          （5）如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，生物E體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多，這種現(xiàn)象叫做___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)”的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，分析圖表回答問題：
          親本組合
          后代表現(xiàn)
          圓粒
          皺粒
          1和2雜交
          全部為圓粒
          3和5雜交
          3268
          3196
          4和6雜交
          5474
          1850
          （1）該小組在實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證的“豌豆的圓粒和皺�！钡牟煌憩F(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上被稱為_____。
          （2）通過分析圖表可知，_____屬于顯性性狀。
          （3）親本4和6雜交，通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了皺粒，這種親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱之為_____。
          （4）已知豌豆體細(xì)胞中有7對(duì)染色體，在親本1和2雜交時(shí)，親本1所形成的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)是_____。
          （5）控制顯性性狀的基因用H表示，控制隱性性狀的基因用h表示，則圖示中的個(gè)體3及9的基因組成分別是_____、_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是柑桔生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的部分過程示意圖。請(qǐng)分析回答問題：
          （1）柑橘幼苗是由_____發(fā)育而來。
          （2）B中的①和②表示的部分屬于植物體的_____器官，而D、E則不屬于這類器官。
          （3）E是由_____發(fā)育而來。
          （4）柑桔種子內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)通過_____作用為種子的萌發(fā)提供能量。
          （5）根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛，是吸收_____的主要部位。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】噬菌體是寄生在哪類生物細(xì)胞內(nèi)的病毒（　�。�
          A.細(xì)菌
          B.植物
          C.動(dòng)物
          D.人
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】_________動(dòng)物是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物。其體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用______呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問題：
          (1)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有______________特性。
          (2)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為______________。
          (3)圖乙中若D表示受精卵，請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過程____________________(用字母和箭頭表示)。
          (4)與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是___________________
           (5)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[2]________，具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是______________。
          (6)與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是____________，丁圖中胎兒通過________(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問題。
          （1）本實(shí)驗(yàn)中，共有幾組對(duì)照？________。它們分別是________、 ________、________。 
          （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？________。 
          （3）若該實(shí)驗(yàn)所用的種子是玉米，進(jìn)一步探究種子的成分時(shí)，用________滴在玉米縱切面上，玉米�？v切面大部分被染成藍(lán)色。你認(rèn)為玉米種子貯藏養(yǎng)分的結(jié)構(gòu)主要是________。 
          （4）如果將飽滿、活力旺盛的玉米種子隨機(jī)分成甲、乙兩組，兩組種子所處溫度、空氣條件相同，甲組種在肥沃、潮濕的土壤中，乙組種在貧瘠 潮濕的土壤中，你認(rèn)為兩組種子是否會(huì)同時(shí)萌發(fā)？________。而若將空癟或煮熟的玉米種子在上述兩種環(huán)境中，你認(rèn)為會(huì)不會(huì)萌發(fā)？________。該探究實(shí)驗(yàn)表明種子萌發(fā)所需的自身?xiàng)l件是________。
          

			
          

			
          
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