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        1. 【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進(jìn)行了探索,請回答下列問題:

          (1)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有______________特性。

          (2)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為______________

          (3)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程____________________(用字母和箭頭表示)。

          (4)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是___________________

          (5)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[2]________,具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個生物類群是______________

          (6)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是____________,丁圖中胎兒通過________(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

          【答案】 雙親的遺傳 變態(tài)發(fā)育 D→A→B→C 生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴 胚盤 爬行動物 胎生哺乳 2、3

          【解析】(1)用種子繁殖,屬于有性生殖.有性生殖優(yōu)點(diǎn):由于兩性生殖細(xì)胞分別來自不同的親本,因此,它們產(chǎn)生的后代具備了雙親的遺傳特性,具有更強(qiáng)的生活能力和變異性,這對于植物的生存和進(jìn)化具有重要意義.為選擇提供更豐富的材料。
          (2)蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育,家蠶是完全變態(tài)發(fā)育,青蛙是變態(tài)發(fā)育,因此圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。
          (3)家蠶的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過D受精卵、A幼蟲、B蛹和C成蟲四個時(shí)期,因此“圖乙中若D表示受精卵”,家蠶一生的發(fā)育過程是 D→A→B→C(用字母和箭頭表示)。

          (4)青蛙的生殖和發(fā)育離不開水蛇雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù),生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴;蛇體表覆蓋著鱗片可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán)境;蛇具有較為發(fā)達(dá)的肺適于呼吸空氣中的氧氣,只靠肺的呼吸就能滿足陸地生活對氧氣的需求。這些都說明了蛇等爬行動物是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的動物
          (5)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤,具有[1]硬質(zhì)結(jié)構(gòu)的另一個生物類群是爬行動物。

          (6)鯨魚和兔屬于哺乳動物,哺乳動物特有的生長發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳胎兒在母體子宮內(nèi)通過胎盤、臍帶獲取氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),排出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪種生物不屬于植物( )

          A. 地錢 B. 草菇 C. 腎蕨 D. 硅藻

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中若甲代表水和二氧化碳,則(

          A. II是光合作用,乙是水和二氧化碳, I是呼吸作用

          B. II是光合作用,乙是有機(jī)物和氧氣, I是呼吸作用

          C. II是呼吸作用,乙是水和二氧化碳, I是光合作用

          D. II是呼吸作用,乙是有機(jī)物和氧氣, I是光合作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖所示,將原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,二氧化碳的吸收量發(fā)生改變。下列敘述正確的是(  )

          A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用

          B. 曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用

          C. B點(diǎn),光合作用和呼吸作用的速率相等

          D. 整段曲線表明,隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng),光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中,細(xì)菌沒有( 。
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞膜
          C.成形的細(xì)胞核
          D.細(xì)胞質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中有________條食物鏈,生產(chǎn)者是________

          (2)此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第四營養(yǎng)級的動物是________,青蛙與蝗蟲的關(guān)系是________

          (3)流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是來自________.與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力較弱,原因是________

          (4)若所有蝗蟲都遷徙到別處,則短期內(nèi)雜草的數(shù)目將會________,青蛙的數(shù)目將會________

          (5)生態(tài)系統(tǒng)由兩部分組成,若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的部分是________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】讀圖,回答下列問題:

          (1)請?jiān)诰印⒙鸭?xì)胞和受精卵中完成填圖____

          (2)生殖細(xì)胞包括________________

          (3)受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目與體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目________,所以受精卵不是生殖細(xì)胞.

          (4)若A和a分別控制眼皮的雙、單,且雙眼皮(A)為顯性,那圖中父親的眼皮表現(xiàn)為________,母親的眼皮表現(xiàn)為________,受精卵發(fā)育成的個體將表現(xiàn)為________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示葉片氣孔的兩種狀態(tài),請據(jù)圖回答下列問題

          (1)夏季中午氣孔的狀態(tài)是________圖。

          (2)圖中的③是________,④是________。

          (3)蒸騰作用最強(qiáng)的是________圖。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動物行為中,屬于繁殖行為的是(  )
          ①喜鵲筑巢
          ②家燕南飛
          ③孔雀開屏
          ④蜜蜂采蜜
          A.①②
          B.①③
          C.①②③
          D.①②③④

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          同步練習(xí)冊答案