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          【題目】對馬的分類地位表敘正確的是（ ）
          A. 脊椎動物亞門、哺乳綱、偶蹄目、馬科、馬屬、馬種
          B. 動物界、脊椎動物亞門、哺乳綱、馬目、馬科、馬屬、
          C. 動物界、脊椎動物亞門、哺乳綱、奇蹄目、馬科、馬屬、
          D. 脊椎動物亞門、哺乳綱、馬科、馬屬
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】生物分類的等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，馬具有胎生、哺乳的特征，屬于哺乳動物，馬的分類是：動物界、脊椎動物門、哺乳綱、奇蹄目、馬科、馬屬、馬種。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】河蚌靠呼吸
          A．入水管 B．出水管 C．鰓 D．外套膜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖，回答下列問題：
          （1）寫出菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結構名稱：【2】___________；【4】______________
          （2）若用碘液處理玉米種子剖面，玉米種子中最藍的部位是【10】__________，它的功能是：___________________________。
          （3）玉米種子的胚由哪些結構組成_______________（填數(shù)字）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物類群中，包含生物種類最多的是（ ）
          A. 昆蟲 B. 爬行動物 C. 鳥類 D. 哺乳動物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】新疆棉以纖維長、質地柔軟、彈性好聞名于世，我市某紗廠廠長為降低運輸成本，曾試圖引種新疆棉在本地栽培，結果種植后性狀表現(xiàn)與本地棉相差無幾．這種現(xiàn)象說明（　　）
          A.環(huán)境影響生物
          B.生物影響環(huán)境
          C.生物適應環(huán)境
          D.生物與環(huán)境相互作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】腎小球是一個________球，由________分出的許多毛細血管相互纏繞而成，這些毛細血管匯集成________。在腎小球外面套著________，其下連接________，在腎小管的外面纏繞著大量的________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示四類食品中四種不同含量的營養(yǎng)成分，若某同學長期以其中的一類食品為主食，則最容易患佝僂病的是(　　)
          A. A B. B
          C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是消化道某部位的解剖圖，據(jù)圖回答問題。
          （1）你能說出這是消化道的哪個部位嗎？_____________________________
          （2）在這個部位中有幾種消化液？各是什么？_____________________________
          （3）皺襞與絨毛有什么作用？_____________________________
          （4）這個部位的主要功能是什么？_____________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組為農(nóng)民設計了冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式，如圖所示，請根據(jù)圖回答下列問題：
          （1）牛通過_____作用產(chǎn)生的二氧化碳可進入蔬菜大棚，蔬菜在光照條件下，利用二氧化碳進行_____作用，合成有機物。
          （2）稻草除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混合進行發(fā)酵，參與發(fā)酵的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中被稱為_____，能夠把有機物分解為_____。
          （3）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)是沿著_____進行的，能量流動的特點是_____。
          

			
          

			
          
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