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          在植物葉的結(jié)構(gòu)中，能進(jìn)行光合作用的是（  ）
          A．葉脈B．葉肉C．表皮D．氣孔
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          葉肉中含有光合作用進(jìn)行的場所葉綠體。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          1864年德國科學(xué)家薩克斯做過這樣的實驗：把綠葉放在暗處數(shù)小時，然后把葉片的一部分暴露在光下，另一部分遮光。經(jīng)過一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果遮光部分的葉片無顏色變化，而照光部分的葉片顯示深藍(lán)色（原理：淀粉遇碘呈現(xiàn)藍(lán)色）。對這一實驗解釋錯誤的是
          A．實驗可以證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉
          B．實驗可以證明光照是綠色葉片進(jìn)行光合作用的條件之一
          C．在薩克斯的實驗中變量不是單一的，所以沒有形成對照
          D．將綠色葉片先放在暗處幾小時的目的是消耗掉葉片中的有機(jī)物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實驗裝置中，能迅速、安全地使葉片的顏色退去的是

          A.

          B.

          C.

          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          圖為某同學(xué)總結(jié)的光合作用公式。據(jù)圖分析可知光合作用
                                      
          A．有光和無光時都能進(jìn)行
          B．把簡單的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的有機(jī)物
          C．原料是二氧化碳、水、光
          D．把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機(jī)物里
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          下圖為一測定葉片光合作用裝置的示意圖，其中葉室為玻璃材料制成，請據(jù)圖分析回答下列問題。

          （1）夏季上午將此裝置放在陽光下，氣體分析儀能測到含量逐漸減少的氣體是
          _________，該氣體含量逐漸減少的原因是____________________________。
          （2）氣體是如何進(jìn)出植物葉片的？某同學(xué)制作了葉片橫切面的臨時裝片放在顯微鏡下觀察，結(jié)
          果發(fā)現(xiàn)________是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。他用此裝片進(jìn)一步觀察細(xì)胞分裂，
          能成功嗎？___                        ____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖，回答下列問題：

          （1）實驗操作的正確順序是（ ▲ ）
          A．④①③⑥②⑤    B．①④③⑥②⑤   C．④③①⑥②⑤   A．①④⑤③⑥②
          （2）圖⑥中，小燒杯中的液體A是     ▲      。
          （3）圖②中滴加碘液后，稍候片刻用清水沖洗，觀察葉片見光部分變成    ▲     色，說明有   ▲    產(chǎn)生。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          根據(jù)光合作用的表達(dá)式，回答下列問題：（5分）
                    
          （1）綠色植物細(xì)胞中的            是進(jìn)行光合作用的場所。
          （2） 綠色植物被稱為“空氣凈化器”，是因為它能通過光合作用消耗大氣中的         ，
          釋放         。
          （3）綠葉見光部分遇碘變藍(lán)，說明產(chǎn)生了           。
          （4）請利用光合作用原理，提出一條提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法：         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          選取綠色葉片和有白斑葉片的牽�；ㄟM(jìn)行光合作用的實驗，如圖所示：

          （1）在實驗中，將牽�；ǚ旁诎堤幰粫円故菫榱耸谷~片內(nèi)的                         。
          （2）將此裝置放在光下數(shù)小時后，發(fā)現(xiàn)玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一形象的原因是            再將葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，酒精變綠，說明酒精溶解              。
          （3）實驗中滴碘液不變藍(lán)的是      （ ）
          A．Ⅰ葉覆蓋鋁箔部分B．Ⅱ葉綠色部分
          C．Ⅲ葉D．Ⅰ葉未覆蓋鋁箔部分
          （4）通過本實驗可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論。如比較葉片Ⅱ加碘液后不同部位的顏色變化，可以說明                            。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          綠色植物利用----------------提供的能量，把------和---------------合成淀粉等有機(jī)物，并且把---------轉(zhuǎn)變成-------------，儲存在有機(jī)物中，這個過程就是人們常說的--------------------。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案