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        1. 【題目】已知人的有耳垂(A)對(duì)無耳垂(a)為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如下表。下列判斷正確的是( 。

          祖父

          祖母

          兒子

          兒媳

          孫子

          孫女

          有耳垂

          有耳垂

          有耳垂

          有耳垂

          無耳垂

          有耳垂

          A. 兒子、兒媳的基因組成都為AA

          B. 前兩代人耳垂的基因組成不可能完全相同

          C. 祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同,也可能不同

          D. 如兒子和兒媳生育第三個(gè)孩子,則該孩子有耳垂和無耳垂的機(jī)會(huì)均等

          【答案】C

          【解析】

          (1)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。
          (2)“已知人的有耳垂(A)對(duì)無耳垂(a)為顯性”,則有耳垂的基因組成是AA或Aa,無耳垂的基因組成是aa。

          兒子和兒媳遺傳給孫子無耳垂(aa)的基因一定是a,因此兒子和兒媳(有耳垂)的基因型都為Aa,遺傳圖解如圖:

          由遺傳圖解可知,兒子兒媳的基因組成都是Aa,A錯(cuò)誤;

          由遺傳圖解可知:前兩代人耳垂的基因組成可以完全相同,都是Aa,B錯(cuò)誤;

          祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同都是Aa;也可能不同,一個(gè)是Aa,另一個(gè)是AA,C正確;

          由遺傳圖解可知:兒子和兒媳再生育第三個(gè)孩子,有耳垂和無耳垂的比值為3:1,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】如圖為根尖縱切面示意圖,根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是圖中的( 。

          A. 成熟區(qū) B. 伸長(zhǎng)區(qū) C. 分生區(qū) D. 根冠

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          【題目】如表是蛋白質(zhì)的檢測(cè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問題:

          試管

          加入物質(zhì)

          試劑

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          3mL蛋清稀釋液

          雙縮脲試劑A液、B液

          3mL清水

          雙縮脲試劑A液、B液

          (1)請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚憣?shí)驗(yàn)現(xiàn)象________

          (2)乙試管實(shí)驗(yàn)所起的作用是________。

          (3)甲、乙試管中出現(xiàn)不同的顏色,原因是________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蝸牛是一種行動(dòng)緩慢的動(dòng)物,下列有關(guān)蝸牛的說法錯(cuò)誤的是(  )

          A. 屬于軟體動(dòng)物 B. 依靠肉質(zhì)足運(yùn)動(dòng)

          C. 用鰓呼吸 D. 外套膜分泌物形成貝殼

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】銀杏是被子植物,其果實(shí)被稱為白果 判斷對(duì)錯(cuò)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖,根據(jù)圖中提供的情景,回答下列問題。

          如上圖,古代的長(zhǎng)頸鹿,有頸長(zhǎng)的和頸短的,頸的長(zhǎng)短是可以遺傳的。在環(huán)境條件發(fā)生變化,如缺乏青草的時(shí)候,頸長(zhǎng)的可以吃到高處的樹葉,就容易 ,并繁殖后代。頸短的長(zhǎng)頸鹿吃不到足夠的樹葉,活下來的可能性就很小,留下來的數(shù)量也更少,經(jīng)過許多代以后,頸短的就被 。因此,我們現(xiàn)在看到的長(zhǎng)頸鹿都是 的。這種說法是按照 學(xué)說來解釋的。

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          【題目】閱讀材料,回答下列問題

          材料一:植物細(xì)胞分裂示意圖

          材料二:細(xì)胞最為典型的特點(diǎn)是,在一個(gè)極小的體積中形成極為復(fù)雜而又高度組織化的結(jié)構(gòu).同類型細(xì)胞的體積一般是相近的,不因生物個(gè)體的大小而增大或縮小.體積小是細(xì)胞的一個(gè)優(yōu)點(diǎn).

          (1)材料一中,植物細(xì)胞在進(jìn)行分裂時(shí),會(huì)產(chǎn)生新的______

          (2)若有兩個(gè)植物細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行分裂,經(jīng)過三次分裂后,最終形成___個(gè)植物細(xì)胞.

          (3)對(duì)于多細(xì)胞生物來說,細(xì)胞分裂的意義有_________、__________等.

          (4)材料二中說體積小是細(xì)胞的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),這是因?yàn)檩^小的細(xì)胞表面積相對(duì)較___(選填),更易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動(dòng)物屬于線性動(dòng)物的是(  )

          A. 鉤蟲 B. 珊瑚蟲 C. 渦蟲 D. 血吸蟲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是(  )

          A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

          B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體

          C. 甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)

          D. 乙圖中的②能將無機(jī)物合成有機(jī)物

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