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        1. 【題目】下圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

          (1)a、b、c所表示的血管依次是__________、_____

          (2)如果圖中所示部位為肺泡周圍,那么血液流經(jīng)[b]后,血液的成分變化是_____。

          (3)如果圖中所示部位為組織細(xì)胞周圍,那么血液流經(jīng)[b]后,血液的成分變化是_____

          (4)我們?cè)陲@微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn),圖中b內(nèi)血液流動(dòng)的特點(diǎn)______。

          【答案】動(dòng)脈 毛細(xì)血管 靜脈 靜脈血變成動(dòng)脈血 動(dòng)脈血變成靜脈血 血流緩慢,紅細(xì)胞單行通過(guò)

          【解析】

          根據(jù)各種血管的功能判斷血管的類型;體循環(huán)中經(jīng)過(guò)毛細(xì)血管,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血;肺循環(huán)中經(jīng)過(guò)肺泡周圍的毛細(xì)血管,血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血,血液成分由含氧少、含二氧化碳多的靜脈血變?yōu)楹醵、含二氧化碳少的?dòng)脈血。

          1)動(dòng)脈的功能是把血液從心臟運(yùn)送到全身各處,故血液由主干流向分支;

          靜脈的功能是把全身的血液運(yùn)送會(huì)心臟,故血液由分支流向主干;

          連通于最小的動(dòng)脈和靜脈之間的血管是毛細(xì)血管,壁薄、管細(xì)、血流慢、數(shù)量多,利于物質(zhì)交換。圖中c處血液的流向是從分支流向主干,故c為靜脈;圖中a處血液的流向是從由主干流向分支,故a為動(dòng)脈;b處為毛細(xì)血管。

          2)肺是氣體交換的場(chǎng)所,吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳。因此,如果圖中所示部位為肺泡周圍,那么血液流經(jīng)b肺部的毛細(xì)血管后,血液的成分變化是由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。

          3)如果圖中所示部位為組織細(xì)胞周圍,那么血液流經(jīng)b組織處毛細(xì)血管后,血液的成分變化是由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。

          4)在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn),毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),血流速度最慢。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示裝置.其中小球藻是單細(xì)胞藻類植物,條件適宜時(shí)繁殖速度快.閥門A和B可以打開和關(guān)閉.該裝置均置于溫暖適宜的條件下.回答下列問(wèn)題.

          (1)圖示裝置中的三種微生物里,沒(méi)有成形細(xì)胞核的微生物是________

          (2)若要制成酸奶應(yīng)該關(guān)閉閥門________

          (3)分別吸取乙、丙兩個(gè)瓶?jī)?nèi)的液體,放在顯微鏡下觀察.與小球藻細(xì)胞相比酵母菌細(xì)胞不含_________

          (4)若閥門A、B同時(shí)關(guān)閉,乙瓶中的小球藻的生長(zhǎng)速度會(huì)逐漸減慢,其主要原因是乳酸菌和酵母菌會(huì)產(chǎn)生大量的________氣體.關(guān)閉閥門后,此氣體將大量減少,不利于小球藻________作用的進(jìn)行,生長(zhǎng)速度減慢.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中,哪項(xiàng)不是導(dǎo)致細(xì)胞癌變的致癌因子( )
          A.X光線
          B.乙型肝炎病毒
          C.亞硝酸鹽
          D.高脂肪飲食

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中,屬于特異性免疫的是( )
          A.皮膚的保護(hù)作用
          B.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體
          C.呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用
          D.唾液中的溶菌酶能使病菌溶解

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過(guò)細(xì)胞膜。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】水綿和衣藻同屬藻類的主要原因是( )
          A.都有細(xì)胞壁和細(xì)胞核
          B.是生活在水中的植物
          C.都是無(wú)根、莖、葉分化的植物
          D.都有細(xì)胞膜和細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】近年來(lái),在世界許多水域中都發(fā)現(xiàn)了畸形蛙、魚類等水生動(dòng)物,你認(rèn)為造成這類現(xiàn)象的原因主要是什么?( )
          A.生物物種的自然衰退
          B.生物間的近親交配
          C.水源污染日趨嚴(yán)重
          D.病毒.病菌的感染

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)消化系統(tǒng)的知識(shí)后。繪制了下列2輻圖并進(jìn)行了相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn),圖一表示人體消化系統(tǒng)的部分器官,圖二表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。其中b代表咽和食道,請(qǐng)根據(jù)該圖完成問(wèn)題:

          (1)圖一中,具有消化功能的器官有______(寫數(shù)字)。

          (2)圖二中,能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[]______,結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),其與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)有______(寫出1條即可)。

          (3)圖二中C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[______](填數(shù)字),該器宮內(nèi)的腺體所分泌的消化液含有______酶。

          (4)人體內(nèi)輕大的消化腺是[]______,肝炎病人怕吃油膩的食物,原因是其分泌______過(guò)少,影響了脂肪的消化。

          (5)如表是小明同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的記錄,請(qǐng)根據(jù)表中信息填寫有關(guān)內(nèi)容。

          試管編號(hào)

          加入物質(zhì)

          處理方法

          檢驗(yàn)方法

          現(xiàn)象

          1

          2毫升唾液、饅頭碎屑

          攪拌均勻、37℃、10分鐘、冷卻

          加入碘液

          2

          2毫升清水、饅頭碎屑

          攪拌均勻、37℃、10分鐘、冷卻

          加入碘液

          3

          饅頭碎屑

          攪拌均勻、0℃、10分鐘、冷卻

          加入碘液

          1號(hào)和2號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是______,加入碘液后1號(hào)試管不變藍(lán)色的原因是______;若1號(hào)和3號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),那么3號(hào)試管中還應(yīng)加入的是______;若1號(hào)與3號(hào)試管相比,要探究的問(wèn)題是______。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】農(nóng)業(yè)上對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了( )
          A.提高作物對(duì)水分的吸收
          B.提高作物對(duì)土壤中肥料的利用率
          C.提高作物的蒸騰作用
          D.提高作物的光合作用效率

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