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        1. 【題目】小明同學學習消化系統(tǒng)的知識后。繪制了下列2輻圖并進行了相關(guān)的探究實驗,圖一表示人體消化系統(tǒng)的部分器官,圖二表示食物通過人體消化道時淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。其中b代表咽和食道,請根據(jù)該圖完成問題:

          (1)圖一中,具有消化功能的器官有______(寫數(shù)字)。

          (2)圖二中,能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[]______,結(jié)構(gòu)與功能相適應,其與吸收功能相適應的特點有______(寫出1條即可)。

          (3)圖二中C部位在圖一中所對應的器官是[______](填數(shù)字),該器宮內(nèi)的腺體所分泌的消化液含有______酶。

          (4)人體內(nèi)輕大的消化腺是[]______,肝炎病人怕吃油膩的食物,原因是其分泌______過少,影響了脂肪的消化。

          (5)如表是小明同學進行探究實驗的記錄,請根據(jù)表中信息填寫有關(guān)內(nèi)容。

          試管編號

          加入物質(zhì)

          處理方法

          檢驗方法

          現(xiàn)象

          1

          2毫升唾液、饅頭碎屑

          攪拌均勻、37℃、10分鐘、冷卻

          加入碘液

          2

          2毫升清水、饅頭碎屑

          攪拌均勻、37℃、10分鐘、冷卻

          加入碘液

          3

          饅頭碎屑

          攪拌均勻、0℃、10分鐘、冷卻

          加入碘液

          1號和2號作為一組對照實驗,變量是______,加入碘液后1號試管不變藍色的原因是______;若1號和3號作為一組對照實驗,那么3號試管中還應加入的是______;若1號與3號試管相比,要探究的問題是______

          【答案】②③ D小腸 小腸長約5-6米,小腸內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,小腸絨毛壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞構(gòu)成 蛋白 ①肝臟 膽汁 唾液 唾液中的淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖 2毫升唾液 溫度影響酶的消化作用嗎

          【解析】

          由圖一可知:①肝臟、②小腸、③胃、④胰腺、⑤大腸;由圖二可知:A口腔、B食道、C胃、D小腸、E大腸。

          (1)胃能分泌胃液,初步消化蛋白質(zhì);小腸具有多種消化液,可以消化淀粉、脂肪和蛋白質(zhì),所以圖一中,具有化功能的器官有②③。

          (2)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,因為小腸具有以下特點:一、小腸長5~6米左右,內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,加大了消化的面積;二、小腸中有腸腺,腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液,都能夠消化多種食物。

          (3)圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是③胃。該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有胃蛋白酶。在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是蛋白質(zhì)。

          (4)油膩食物中含有較多的成分是脂肪,消化脂肪的消化液有:膽汁、胰液和腸液。膽汁是人體最大的消化腺肝臟分泌,參與脂肪的消化,膽汁中雖然不含有消化酶,但能夠?qū)⒅救榛芍疚⒘,擴大脂肪微粒與消化酶的接觸面積;然后脂肪再在胰液和腸液中酶的作用下被消化成甘油和脂肪酸的;几窝椎牟∪四懼置诓蛔,影響了脂肪的消化,因此厭油膩食物。

          (5)對照試驗要求變量唯一,1號和2號作為一組對照實驗,變量是唾液,加入碘液后1號試管不變藍色的原因是唾液中的淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖;若1號和3號作為一組對照實驗,有兩個變量,應在3號試管中加入2毫升唾液,這樣只有溫度不一樣,所以1號與3號試管相比,要探究的問題是 溫度影響酶的消化作用嗎

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當今社會威脅人類健康的主要疾病是( )
          A.傳染性疾病
          B.健忘癥
          C.心血管疾病和癌癥
          D.尿毒癥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

          (1)a、b、c所表示的血管依次是_____、_____、_____。

          (2)如果圖中所示部位為肺泡周圍,那么血液流經(jīng)[b]后,血液的成分變化是_____

          (3)如果圖中所示部位為組織細胞周圍,那么血液流經(jīng)[b]后,血液的成分變化是_____。

          (4)我們在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動時發(fā)現(xiàn),圖中b內(nèi)血液流動的特點______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(括號內(nèi)填寫數(shù)字,橫線上填寫所指部位的名稱或相關(guān)內(nèi)容)

          (1)關(guān)節(jié)包括_____、__________三部分組成。(填名稱)

          (2)關(guān)節(jié)能靈活運動是因為[____]_____內(nèi)有少量的滑液和關(guān)節(jié)軟骨表面光滑,從而減少骨與骨之間的摩擦,緩沖運動時的震動。

          (3)在運動中,如果用力過猛或不慎跌倒,會感到關(guān)節(jié)疼痛,并喪失此處的運動能力,這可能是發(fā)生了_____,是[ 1 ]_____從[ 3 ]______滑脫出來造成的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁術(shù)。下列是與動物運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:

          (1)圖甲中,蚯蚓靠________和體壁肌肉的協(xié)調(diào)配合完成運動。

          (2)圖乙中,I、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官有________對,著生的身體部位是________(填“I”、“Ⅱ” 或“Ⅲ”)。

          (3)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[ ]____和[3]關(guān)節(jié)腔中的滑液。屈肘動作的產(chǎn)生是當[ ]_____受神經(jīng)傳來的刺激時,就會產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著[9]活動。從動物體結(jié)構(gòu)層次上看,[6]和[7]均屬于________。

          (4)下圖是人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是___(填字母)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為關(guān)節(jié)及屈肘運動示意圖。下列敘述正確的是(  )

          A.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括①、②和③三部分

          B.③內(nèi)有滑液,增強了關(guān)節(jié)的牢固性

          C.屈肘過程中⑦起到支點的作用

          D.⑥的表面覆蓋著骨膜,它與骨的長長有關(guān)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于性染色體的描述,正確的是( )
          A.只存在于精子中
          B.只存在于卵細胞中
          C.只存在于體細胞中
          D.無論是生殖細胞還是體細胞中都含有性染色體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是遺傳現(xiàn)象的是( )
          A.父親和兒子都患有蛔蟲病
          B.母親和女兒都有肝炎
          C.父母與孩子都沒有感冒
          D.父母與孩子都沒有耳垂

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】分析以下兩個實驗。

          實驗探究一“花生仁和核桃仁哪個含能量多”

          食物名稱

          花生仁

          核桃仁

          質(zhì)量(克)

          0.5

          0.5

          水(毫升)

          50

          50

          溫度上升(℃)

          16.5

          19.0

          (1)實驗中用到的花生仁和核桃仁是含_____。

          (2)(填“糖類”“脂肪”或“蛋白質(zhì)”)較多的食物,容易燃燒,有利于實驗操作;燃燒后留下的灰燼是_____。

          (3)為了減少誤差,實驗要設(shè)置_____組。

          (4)多次實驗后,實驗結(jié)果與上表中的數(shù)據(jù)基本一致,則該實驗得出的結(jié)論是___。

          (5)實驗中,錐形瓶外面套易拉罐的目的是_____。

          實驗探究二“饅頭在口腔中的變化”

          試管

          加入的物質(zhì)(各)

          溫度

          試劑

          實驗現(xiàn)象

          1號

          2mL 唾液+淀粉糊

          37℃10min

          碘液

          2號

          2mL清水+淀粉糊

          37℃10min

          碘液

          3號

          淀粉糊

          0℃10min

          碘液

          4號

          2mL唾液+淀粉糊

          37℃10min

          碘液

          (6)若1號和2號試管作為一組對照實驗,變量是__,變藍的是___號。

          (7)若1號和3試管作為一組對照實驗,則3號試管中還應加入__;3號試管變藍,由此得出的結(jié)論:__能影響酶的消化作用。

          (8)4號試管本應與1號試管有相同的現(xiàn)象,但結(jié)果出現(xiàn)了藍色,你能推測少量淀粉未被消化的可能原因嗎?__

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