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        1. 將富含蛋白質(zhì)的牛肉片分別投入盛有等量混合消化液的杯中,能很好地分解牛肉片的是(   )
          A.胃液和胰液B.胃液和腸液
          C.胃液、胰液和腸液D.腸液和胰液
          D

          試題分析:ABC中只有催化蛋白質(zhì)成多肽的胃蛋白酶,但胃液pH是1.8左右,而胰液和腸液的pH是近中性的,混合后pH介于二者之間,兩種酶都不能正常發(fā)揮作用,D中兩種消化液pH相同,且胰液中有消化蛋白質(zhì)成多肽的酶,而腸液中又有消化多肽成氨基酸的酶,則此配合能達(dá)到目的。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某人因病做了胃腸道切除手術(shù),常采用靜脈輸入全營(yíng)養(yǎng)液的方法提供營(yíng)養(yǎng),全營(yíng)養(yǎng)液的
          成分不能含有(  )
          A.蛋白質(zhì)B.葡萄糖
          C.無(wú)機(jī)鹽和維生素D.氨基酸

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          不需消化,可被人體直接吸收的是(     )
          A.水、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽B.無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖
          C.水、無(wú)機(jī)鹽、維生素D.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖表示人體的部分生理活動(dòng), 其中①~⑤代表某些生理過(guò)程, a~d代表某類(lèi)物質(zhì)或氣體。下表為正常情況下人體的血漿、原尿和尿液的主要成分及相對(duì)含量比較。請(qǐng)據(jù)此分析回答:

          (1)淀粉被徹底消化后的產(chǎn)物[a]叫做        ,發(fā)生過(guò)程[①]的主要場(chǎng)所是       。
          (2)過(guò)程[②]表示肺泡與血液之間的氣體交換,氣體[c]為        ,人體吸入該氣體時(shí)膈肌處于        狀態(tài)。
          (3)[a]最終被運(yùn)送到組織細(xì)胞,在[c]的參與下被氧化分解并釋放出能量。該過(guò)程主要是在細(xì)胞中的         完成的。
          (4)分析上表數(shù)據(jù)可知,由[A]形成[B]時(shí)發(fā)生的生理過(guò)程可用圖中[   ]        表示。
          (5)某腎炎患者體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)[d]中含有葡萄糖,其病變部位可能是腎單位中的        。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          有一種消化腺,它能分泌膽汁,參與脂肪的消化,它是
          A.唾液腺B.肝臟C.胃腺D.腸腺

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)人咀嚼饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味,是因?yàn)椤?nbsp; 】        分泌的               在口腔內(nèi)將淀粉分解為麥芽糖的緣故。
          (2)【 】           分泌的膽汁雖不含消化酶,但能對(duì)          物質(zhì)進(jìn)行消化,故肝炎病人不宜吃油膩食物。
          (3)食物的消化和吸收主要在【 】        進(jìn)行的,被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。
          (4)【 】____是消化系統(tǒng)的開(kāi)始。人體的消化系統(tǒng)由_        _ __      __組成。
          (5)食物在消化道內(nèi)被咀嚼和攪拌的過(guò)程是        性消化。食物在消化液的作用下逐步分解的過(guò)程是       性消化。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)中,不能被人體消化道直接吸收的物質(zhì)是
          A.維生素B.無(wú)機(jī)鹽C.蛋白質(zhì)D.葡萄糖

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,①~⑥表示生理過(guò)程或物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)①②表示肺泡與血液之間的氣體交換,①所指的氣體名稱(chēng)是                 。
          (2)③表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。消化和和吸收的主要場(chǎng)所是                   。
          (3)經(jīng)過(guò)④⑤的氣體交換后,血液變化是                                  。(提示:動(dòng)脈血與靜脈血的轉(zhuǎn)變)
          (4)⑥是指通過(guò)泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽排出體外,這一生理過(guò)程主要經(jīng)過(guò)腎小球的              作用和腎小管的                        作用。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          一粒西瓜子在消化管內(nèi)經(jīng)過(guò)的先后順序依次是:口腔→咽→                             →肛門(mén)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案