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        1. 【題目】如圖是一粒種子及由它萌發(fā)形成的幼苗的示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)⑥由[ ]__________ 發(fā)育而來(lái),⑦由[ ]__________ 發(fā)育而來(lái),⑨由[ ]____________ 發(fā)育而來(lái)。

          (2)幼苗中的⑧結(jié)構(gòu)就是種子中的[④]__________,當(dāng)其中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)耗盡時(shí),就會(huì)凋落,不會(huì)成為新植物體的一部分。

          (3)種子中哪些結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)育成新植物體的一部分:__________________________________________。

          【答案】 3胚根 1 胚軸 2胚芽 子葉 子葉和種皮

          【解析】圖中種子的結(jié)構(gòu):①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮。

          (1)種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成,胚芽將來(lái)發(fā)育成新植物的莖和葉,胚根發(fā)育成新植物體的根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。

          (2)菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成。菜豆種子屬于雙子葉植物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里,當(dāng)種子萌發(fā)時(shí),子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給胚芽、胚軸、胚根利用,當(dāng)其中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)耗盡時(shí),就會(huì)凋落,不會(huì)成為新植物體的一部分。

          (3)子葉和種皮將來(lái)脫落不會(huì)發(fā)育成新植物體的一部分。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列所示為無(wú)性生殖的幾種方式,其中屬于嫁接的是(

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖位桃花(甲)與桃子(乙)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

          (1)在桃花中,最重要的結(jié)構(gòu)是__________________

          (2)桃被稱為被子植物,原因是_____________

          (3)圖甲中的[④]胚珠,將發(fā)育成圖乙中的[___]_____________

          (4)核桃是桃子的種子嗎?__.說(shuō)明理由__________________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明家周末中午要舉行家庭聚餐,媽媽早早就購(gòu)買了大量食材,用以制作菜肴。

          (1)小明在媽媽購(gòu)買的食材中,發(fā)現(xiàn)一種不認(rèn)識(shí)的固體食物。他從家里帶了少量這種食材到學(xué)校,打算與同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究其主要營(yíng)養(yǎng)成分。實(shí)驗(yàn)方案、步驟和結(jié)果如下:

          試管編號(hào)

          食物小塊

          淀粉酶溶液

          蛋白酶溶液

          搖勻震蕩

          溫度37℃

          食物小塊的變化

          1

          0.1克

          4毫升

          B毫升

          30分鐘

          無(wú)明顯變化

          2

          A克

          0毫升

          C毫升

          30分鐘

          食物塊變小

          (注:淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白質(zhì);蛋白酶可分解蛋白質(zhì),但不能分解淀粉)

          ①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案。其中A、B,C分別為_____

          ②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以初步判斷所研究的固體食物中,主要營(yíng)養(yǎng)成分是_____。

          ③食物攝入的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在人體消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化程度如圖所示。

          據(jù)圖判斷,該固體食物主要營(yíng)養(yǎng)成分最開始被消化部位_____(填名稱)、對(duì)應(yīng)圖中字母_____(填A(yù)B、C、D、E)、可反映其消化過(guò)程曲線_____(填甲、乙丙)。

          (2)小明媽媽為家庭聚餐制作菜肴有:香煎三文魚、糖醋營(yíng)養(yǎng)里脊、清炒蝦仁、香菇油菜、拔絲紅薯、清炒西蘭花、米飯、雜糧饅頭。

          小明的爸爸患有糖尿病。請(qǐng)根據(jù)健康飲食的相關(guān)知識(shí),從以上菜肴中為小明的爸爸選擇恰當(dāng)?shù)牟似,進(jìn)行合理搭配_____(至少三種),并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由_____。

          (3)小明平日缺乏體育鍛煉,一次和同學(xué)長(zhǎng)跑,途中出汗感到熱,跑后感到乏力、頭暈、饑餓感,吃了一塊巧克力后癥狀很快緩解。請(qǐng)根據(jù)人體營(yíng)養(yǎng)有關(guān)知識(shí),解釋小明吃完巧克力后癥狀很快得到緩解這一現(xiàn)象。_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人們一年四季都受流感病毒攻擊,不過(guò),冬天的流感病例特別多,原因是冬天天氣寒冷,風(fēng)勢(shì)強(qiáng)勁,人們易受寒,抵抗力減弱,病毒便乘虛而入,侵襲人們的呼吸系統(tǒng)。此外流感病毒會(huì)通過(guò)空氣傳播。

          冬天,人們多半在室內(nèi)活動(dòng),又因怕冷經(jīng)常把窗戶關(guān)閉,令空氣不流通,病毒容易傳播。另外,若溫度低呼吸道特別是鼻腔的黏膜分泌液不足,黏膜失去水分,表面干燥破裂,猶如平添了許多傷口,大大增加了被病毒感染的危險(xiǎn)。目前世界公認(rèn)的預(yù)防流感的有效方法是接種流感疫苗。預(yù)防病毒性感冒的常見(jiàn)藥物是抗病毒口服液。

          (1)流感傳染性最強(qiáng)的時(shí)期是在_____

          (2)在免疫上,接種的流感疫苗屬于_____。

          (3)從預(yù)防流感傳染的措施上看,咳嗽或打噴嚏時(shí)用手帕捂住口鼻、發(fā)現(xiàn)流感病人馬上隔離、接種流感疫苗分別是為了_____

          (4)根據(jù)上述說(shuō)明書中的成分可知,該藥屬于_____(中藥/西藥)。

          (5)某同學(xué)患了病毒性流感,家中正好有一盒抗病毒口服液(保質(zhì)期內(nèi)),他能否直接服用?患細(xì)菌性痢疾的病人服用此藥有效嗎?_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:

          (1)從心臟壁的厚薄來(lái)看,__(填字母)的壁最厚,能夠強(qiáng)有力地收縮,血液泵至全身,體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)與__相適應(yīng).

          (2)血液從圖中C__出發(fā)流進(jìn)血管①__,最后匯集到血管④__流回到B__的過(guò)程叫__循環(huán).

          (3)心臟四個(gè)腔中,流靜脈血的有__(填字母)和__.(填字母)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有些動(dòng)物受傷時(shí),總喜歡用舌頭舔傷口,這樣做其實(shí)對(duì)傷口恢復(fù)有好處,原因是唾液中含有__________,能起到一定的殺菌作用。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)資料回答問(wèn)題。

          光合作用的公式:

          (1)請(qǐng)補(bǔ)充呼吸作用的公式:

          ____

          (2)光合作用的場(chǎng)所是(____

          A.線粒體 B.葉綠體 C.液泡 D.細(xì)胞壁

          (3)必須需要光的是____作用。(選填“光合”或者“呼吸”)

          (4)任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用。呼吸作用的實(shí)質(zhì)是_____

          A. 合成有機(jī)物,釋放能量

          B.合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量

          C.分解有機(jī)物,釋放能量

          D.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量

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          同步練習(xí)冊(cè)答案