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          【題目】如圖屬于一個(gè)器官的是（　�。�
          A.  B.  C.  D. 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；是由細(xì)胞分化形成組織，動(dòng)物的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等；再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官；再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動(dòng)物有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體或人體。
          細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；是由細(xì)胞分化形成組織，動(dòng)物的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等；再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官；再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動(dòng)物有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體或人體。圖A是胃，屬于器官；B是組織，C是人體，D是細(xì)胞。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類的卷發(fā)是由顯性基因（D）決定的，直發(fā)是由隱性基因（d）決定的。如果一對(duì)夫婦，一個(gè)是卷發(fā)，另一個(gè)是直發(fā)，他們生下了一個(gè)直發(fā)的孩子。那么，若他們?cè)偕粋�(gè)孩子，這個(gè)孩子是卷發(fā)的可能性是（　�。�
          A. 100%B. 50%C. 25%D. 0
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物興趣小組對(duì)某種植物進(jìn)行長(zhǎng)期觀察，并記錄其結(jié)構(gòu)特征如下表：
          根據(jù)上表分析，此植物最可能是（　�。�
          A. 被子植物 B. 裸子植物
          C. 苔蘚植物 D. 蕨類植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)是（　�。�
          A.物種多樣性
          B.基因多樣性
          C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          D.遺傳多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列結(jié)構(gòu)都是你在生活中經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到的，它們當(dāng)中不屬于器官的是（ ）
          A.洋蔥表皮
          B.楊樹(shù)的葉子
          C.西瓜
          D.月季花
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)消耗的能量直接來(lái)自于（　�。�
          A.食物
          B.太陽(yáng)
          C.細(xì)胞的呼吸作用
          D.消化吸收
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）制作洋蔥臨時(shí)裝片正確的操作順序是③→④→_____→_____。
          （2）在使用顯微鏡開(kāi)始觀察細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)_____使鏡筒緩慢下降。
          （3）如果把這個(gè)實(shí)驗(yàn)改為制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，兩實(shí)驗(yàn)的過(guò)程基本相同，但第一步，在載玻片中央滴的是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某人受外傷，傷口出血，血色暗紅，血流速度較緩慢，止血的方法應(yīng)為（　�。�
          A.在傷口的近心端
          B.用消毒紗布包扎
          C.在傷口的遠(yuǎn)心端
          D.讓血液自然凝固
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是某校七年級(jí)合用學(xué)習(xí)小組同學(xué)，在學(xué)習(xí)“消化和吸收”有關(guān)知識(shí)后，在一次小組討論會(huì)上，對(duì)自己的一些生理活動(dòng)進(jìn)行了梳理和歸納．請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后，結(jié)合圖中的甲（消化系統(tǒng)示意圖）和乙（與小腸相通的消化腺）回答下列問(wèn)題：
          （1）小芳說(shuō)，我早晨吃了一個(gè)饅頭，饅頭的化學(xué)性消化是從[]________開(kāi)始的．
          （2）小潔說(shuō)，早晨我還吃了個(gè)雞蛋，雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的[]________開(kāi)始消化的，其最終被分解為________．
          （3）洋洋說(shuō)，早晨我吃了油條和豆?jié){，油條中含有的脂肪物質(zhì)，需要通過(guò)圖乙結(jié)構(gòu)中___肝臟分泌的________乳化后才能進(jìn)行消化．
          （4）濤濤說(shuō)，不管你吃的饅頭、雞蛋，還是油條和豆?jié){，最終經(jīng)消化后，都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的[]________才能被吸收，因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所．
          

			
          

			
          
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